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    【题目】动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体是（ ）

    A.10个卵细胞和10个极体 B.10个卵细胞和40个极体

    C.40个卵细胞和40个极体 D.10个卵细胞和30个极体

    【答案】D

    【解析】根据卵细胞的形成过程可知，一个卵原细胞减数分裂能形成1个卵细胞和3个极体。因此，10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的10个卵细胞和30个极体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

    C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1

    B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

    C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

    D．给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b。

    （2）图丙中相当于图甲中c结构的是 （填序号）,结构②中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。

    A．细胞液>外界溶液

    B．细胞液<外界溶液

    C．细胞液=外界溶液

    D．都有可能

    ⑶把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 。

    （4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是

    A.孟德尔定律适合于真核生物的有性生殖和无性生殖过程

    B.按照孟德尔自由组合定律，AaBbCcDd个体测交，测交子代基因型有16种

    C.孟德尔定律揭示了细胞核基因和细胞质基因的遗传规律

    D.性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体细胞合成ATP的生理过程主要有细胞呼吸和光合作用。图一表示ATP（甲）的分解 过程，图二表示某些化合物在生物体内转移的过程。下列分析不正确的是

    A．图一甲的能量主要存在于2个高能磷酸键中，丙是RNA的基本组成单位

    B．图二中能产生甲的过程有①②④⑤⑥，产生的甲都能为主动运输提供能量

    C．过程①⑤能发生在生物膜上，过程①⑥能产生气体

    D．人体肝脏细胞可以发生甲一乙、③⑤⑥⑦过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是

    A．一个物种可以有很多个种群，这些种群间的地理隔离阻碍了基因交流

    B．若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变

    C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

    D．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知A与B这2对遗传因子自由组合，且分别控制两对性状，遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

    A.表现型有9种，AaBb个体的比例为1/8 B.表现型有4种，aaBb个体的比例为1/4

    C.表现型有9种，Aabb个体的比例为 1/8 D.表现型有4种，aaBb个体的比例为1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的三种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随[①]_________________到达全身各处，与靶细胞表面的[②]_____________结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的__________________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图B中③表示_______________，请举例：______________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________________________。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于________的交流，这种交流大多与细胞的_______和_____有关。

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