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如图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是

A.CTTAAG,切点在C和T之间

B.CTTAAG,切点在T和A之间

C.GAATTC,切点在G和A之间

D.GAATTC,切点在C和T之间

C

【解析】

试题分析:据图分析,该限制酶能识别的碱基序列为GAATTC,其切点是在G和A之间,所以C正确。

考点:本题考查基因工程中限制酶的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图解的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三考前适应性训练理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。

组别

光合作用速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

气孔导度·

(mmol·m-2·s-1)

细胞间CO2浓度

(μmol·mol-1)

叶绿素相对含量

25℃ 

有菌根

8.8

62

50

39

无菌根

6.5

62

120

33

15℃ 

有菌根

6.4

58

78

31

无菌根

3.8

42

157

28

5℃ 

有菌根

4.0

44

80

26

无菌根

1.4

17

242

23

气孔导度是描述气孔开放程度的量

请回答下列问题:

(1)菌根真菌与玉米的种间关系是 。

(2)25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率 。

(3)15℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有①

,促进了光反应;② , 促进了暗反应。

(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在 条件下提高比例最大。

(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生命活动的角度理解,人体的结构层次为

A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统

C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的叙述,正确的是

A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)囊性纤维病是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码 CFTR蛋白的基因发生突变,如图表示 CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。

(1)如图表示细胞膜的__________模型,其中构成细胞膜的基本支架是 ,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上 决定的。

(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

(3)正常的CFTR蛋白约由 1500个氨基酸组成,那么直接指导该蛋白质合成的模板至少由 个核苷酸组成。有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠,使蛋白质的_________结构发生改变,从而影响CFTR蛋白的正常功能。目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维病,这一事实说明基因突变具有 等特点。

(4)主动运输所需的的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体,与被动运输的载体蛋白不同,该类蛋白都能催化 水解。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是

A.一个染色体组中不含有同源染色体

B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组

D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在胰岛 B细胞中,将胰岛素原分子的 C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并包裹在囊泡中的过程。胰岛素和 C段肽链在从胰岛 B细胞排出前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是

A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”。图为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。

(1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的___ 区。

(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点______(会、不会)发生电位变化。该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是____________。

(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。注射时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

(4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是__________(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。

其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有__________。

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