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如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请回答:

(1)真核细胞中,染色体位于
 
中,物质d的名称是
 

(2)物质b的结构通式为
 
,b之间发生脱水缩合的场所是
 
(细胞器).
(3)组成物质c的含氮碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和
 

(4)物质A为淀粉,组成淀粉的单体是
 
考点:细胞核的结构和功能,氨基酸的分子结构特点和通式
专题:
分析:分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,a是葡萄糖,B是蛋白质,b是氨基酸,C是DNA,c是脱氧核糖核苷酸,d是性激素.
解答: 解:(1)真核细胞中,染色体位于细胞核中,据d的功能可知,物质d的名称是雄性激素.
(2)物质b为氨基酸,结构通式为,b之间发生脱水缩合形成蛋白质,场所是核糖体.
(3)c是脱氧核糖核苷酸,根据脱氧核糖核苷酸的碱基不同,分为4种,组成物质c的含氮碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶.
(4)淀粉是植物细胞的储能物质,淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体.
故答案为:
(1)细胞核   (雄)性激素
(2)核糖体
(3)胸腺嘧啶
(4)葡萄糖
点评:本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,蛋白质的基本组成单位和功能,核酸的分类、分布、基本组成单位和功能,脂质的分类和功能,对于相关知识点的理解和区分记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
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科目:高中生物 来源: 题型:

完成如图有关组成细胞主要化合物的概念图:

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
(1)原生质层包括
 
这几部分(填标号).
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则整个过程中细胞的变化是
 

A、a→b→c→b→a   B、a→b→a→c
C、a→b→c         D、a→c→b→a
(3)若将细胞置于质量浓度为O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则整个过程中细胞的变化是
 

A、a→b→c→b→a    B、a→b→a→c
C、a→b→c         D、a→c→b→a
(4)图中a、b、c三个细胞的细胞液浓度大小关系是依次是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是(  )
A、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
B、一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%-20%的能量流入狼的体内
C、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
D、食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试短时间反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度.以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示.请回答下列问题:
(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持
 
.血液中的乙醇进入组织细胞需要通穿过
 
 层生物膜,进入细胞的运输方式是
 

(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会
 
(缩短/延长)兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力.
(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于
 

(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合.由此推测乙醇可能影响了兴奋在
 
处的传输.
(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象,原因是受试者的
 
必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是
 
,从而干扰测试结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于原核生物的是(  )
A、变形虫B、衣藻
C、乳酸菌D、酵母菌

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用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据抗虫基因(目的基因)两端的部分碱基序列设计特异引物,若其中一种引物一共用了31个,则目的基因最多扩增了
 
次.
(2)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫,实验结果如下表所示:
组别死亡率(%)
实验组转基因植株160.00
转基因植株253.33
对照组13.33
请据表回答:
①对照组应饲喂等量的
 
与人工饲料混合物.
②据表分析,
 
差异显着,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

心肌细胞与腹肌细胞相比,含有较多的(  )
A、线粒体B、内质网
C、高尔基体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于(  )
①证明了生物之间存在着亲缘关系         ②揭示了动物细胞和植物细胞的区别
③将千变万化的生物界通过细胞统一起来    ④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性.
A、①②③④B、①②③
C、①③D、③④

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