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3.下列有关“一定”的说法中,正确的是(  )
①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④在保证酶活性的前提下,提高温度,光补偿点一定左移
⑤有氧呼吸过程中产生的[H]一定是在线粒体内氧化生成水
⑥与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上.
A.全都不对B.有一个正确C.有三个正确D.全部正确

分析 生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.原核生物细胞中虽没有线粒体和叶绿体,但是少数生物也能进行有氧呼吸和光合作用.

解答 解:①根尖分生区虽然没有大液泡,但也具有细胞膜和细胞质基质,因此通过渗透作用吸水的,①错误;
②与双缩脲试剂发生紫色反应的一定含有肽键但不一定就是蛋白质,②错误;
③哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,但不是原核细胞,③错误;
④在保证酶活性的前提下,提高温度,光补偿点可能左移,也可能右移,④错误;
⑤有的原核细胞也能进行有氧呼吸,但没有线粒体,⑤错误;
⑥与细胞间信息交流有关的受体蛋白可位于细胞膜上,也可存在于细胞内,如性激素的受体,⑥错误;
故选:A.

点评 本题属于小型综合题,难度不大,但是属于易错题,考查了渗透作用、原核细胞的结构特点、生长素作用的两重性、以及有机物鉴定等多方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识,能够对选项逐项分析.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

性激素可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构有关( )

A.① B.②

C.③ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列四项中,对神经纤维静息电位的测量方法正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某家族的遗传系谱图.已知其中有一种遗传病是伴性遗传,甲病由A、a控制,乙病是由B、b控制,请分析
(1)甲病是常染色体隐性遗传方式.
(2)Ⅰ1的基因型是AaXBY,从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有6种基因型和2种表现型.
(3)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常孩子的几率是$\frac{9}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请根据下列植物不同有效成分提取操作流程图,回答下列问题:
玫瑰精油提取流程:鲜玫瑰花+清水→水汽蒸馏→①$\stackrel{加入NaCl}{→}$分离油层$\stackrel{加无水Na_{2}SO_{4}}{→}$除水$\stackrel{②}{→}$玫瑰油
橘皮精油提取流程:③→漂洗→④→⑤→静置→再次过滤→橘皮油
胡楼卜素提取流程:萝卜→粉碎→干燥→⑥→过滤→⑦→胡萝卜素
(1)在玫瑰精油的提取中,经过水蒸气蒸馏,获得的①是乳白色(颜色)的乳浊液;过程②是指过滤,目的是除去固体Na2SO4
(2)新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨,出油率较低.为了提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并进行③过程.
(3)在进行④过程时,为了使橘皮精油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,并调节pH至7-8.
(4)在进行⑤过程中可以先用布袋过滤,以除去固体物和残渣,然后离心,进一步除去质量较小的残留固形体,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来.
(5)⑥中的效率只要取决于萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响.
(6)用图中提取胡萝卜素的方法提取玫瑰精油时,⑦过程不能(能/不能)用蒸馏法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于(  )
A.生产者的数量最多B.消费者不只以一种食物为食
C.生态系统的物质流失D.能量在各级营养级中逐渐递减

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.为研究萝卜下胚轴向光生长的原因,有学者测得相关数据如下表所示(表中相对数据为平均值).下列叙述正确的是(  )
单侧光处理黑暗处理
向光侧背光侧
下胚轴生长素萝卜宁生长素萝卜宁生长素萝卜宁
514349365040.5
A.黑暗处理是为了消耗下胚轴中的生长素
B.单侧光引起生长素向背光侧运输
C.萝卜宁可抑制萝卜下胚轴的生长
D.生长素抑制了向光侧细胞的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.影响植物组织培养的因素的描述不正确的是(  )
A.植物的种类、部位、年龄、保存时间的长短等不同材料直接影响实验结果
B.培养的营养如大量元素、微量元素、有机物、植物激素影响实验结果
C.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化、再分化的关键性激素
D.先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞的分裂和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于细胞全能性的理解不确切的是(  )
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.通过动物细胞培养获得大量细胞,证明动物体细胞也具有全能性
C.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
D.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

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