精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对性状由等位基因Ff控制,下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答问题。

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1240

420

1)根据组合______________能判断出_______________是隐性性状。

2)请写出组合一亲本的基因型:紫花×白花:______________________

3)组合三的F1显性类植株中,纯合子占_________________

4)若取组合二中的F1紫花植株与组合一中的F1植株杂交,后代出现白花植株的概率是___________。若取组合三中的F1紫花植株自交,其后代中出现白花的概率是________

【答案】二或三 白花 Ff×ff 1/3 3/8 1/6

【解析】

根据孟德尔一对相对性状分析,隐性个体后代均为隐性个体,纯合子显性个体后代均为显性,杂合子自交,后代既有显性又有隐性,且显性:隐性=31

1)利用“无中生有”判断,第三组亲代均为紫花,后代中出现了白花,故可判断出白花为隐性性状,利用“显性纯合子后代均表现显性”判断第二组中,虽然亲代中有紫色和变色,但后代中只要紫色,故可得紫色为显性性状。

2)依据题意,用Ff来表示这对相对性状,且紫花为显性性状,白花为隐性性状,组合一中亲代有紫花和白花,后代中也有紫花和白花,故组合一亲代的基因型为Ff×ff

3)组合三中,亲代的基因组成均为Ff,组合三的F1显性类植株中,基因型为FFFf,纯合子FF1/3

4)若取组合二中亲代为紫花和白花后代均为紫花,故F1紫花植株基因型为Ff,其与组合一中的F1植株杂交,而组合一中的F1个体的基因型为Ff1/2 ff1/2,则二者的后代出现白花植株的概率是1/2X1/4+1/2X1/2=3/8。若取组合三中的F1紫花植株自交,组合三中的紫花的基因组成为FF1/3Ff2/3。自交后代中白花的概率为2/3X1/4=1/6

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是

①标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时,标记物增大了被天敌捕食的概率

②用血细胞计数板计数酵母菌数量时,只统计方格内的菌体

③样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样

④在患者家系中调查白化病的发病率

A.①④B.③④C.①②③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量种植单一的巨尾桉,对环境造成了不利的影响。下列叙述错误的是

A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替

B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度减少

C.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区的环境

D.巨尾桉林比天然林的群落结构复杂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因A/aB/bC/c三对基因独立遗传。对一个亲本进行测交,子代基因型为AaBbCcAaBbccaaBbCcaaBbcc= 1l11,则这个亲本基因型为

A.AaBbCCB.AaBBCcC.AABbCcD.AaBbCc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。薇甘菊入侵某生态系统后植物种类数及碳储量变化如表所示:

未被侵入时期

轻微入侵时期

重度入侵时期

种类(种)

150

121

69

碳储量

(吨/公顷)

植被

562

509

435

凋落物

20

35

54

土壤

1619

1432

1177

1)薇甘菊入侵后导致植物群落的丰富度______________(填“上升”或“下降”),生态系统的抵抗力稳定性将逐渐__________(填“升高”或“降低”)。土壤中分解者的分解作用逐渐_______(填“增强”或“减弱”)。

2)田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。田野菟丝子与薇甘菊之间存在____关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊数量。

3)关于薇甘菊的成功入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。为验证该假设,研究者将薇甘菊入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量。

实验中,对照种群应从______获取。

若测定结果为薇甘菊入侵种群_______________,则该结果支持上述假设。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物,原核生物和病毒的叙述中有几项正确(  )

乳酸菌,青霉菌,大肠杆菌都属于原核生物

乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器

真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸

有些细菌的遗传物质是RNA

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知小麦的抗旱对敏旱为显性,多颗粒对少颗粒为显性,这两对相对性状分别由一对等位基因控制。现有一颗表现型为抗旱、多颗粒的植株,对其进行测交,测交后代4种表现型及比例为抗旱多颗粒:抗旱少颗粒:敏旱多颗粒:敏旱少颗粒=2112,若让这棵植株自交,其后代上述4种表现型的比例应为(

A.9331B.24831C.22554D.20552

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是

A.用任意浓度的α-萘乙酸都可除去大豆田里的单子叶杂草

B.用脱落酸处理大麦生产啤酒,可简化传统工艺、降低成本

C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可使芦苇增高

D.番茄开花后喷洒一定浓度的乙烯利溶液,促进子房发育成无子果实

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物与环境问题的叙述错误的是

A.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节

B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是竞争

C.小麦种群因受到大风袭击影响了传粉,喷洒一定浓度的生长素,不可以避免小麦减产

D.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案