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内环境的稳态是细胞生活所必需的,下列说法错误的是(  )

A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱
B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位

D

解析试题分析:内环境渗透压、 pH 和温度等保持在适宜范围之内,为组织细胞的正常代谢创造了条件,这种稳态遭到破坏后,酶就不能正常发挥催化作用,会引起细胞代谢紊乱。同时,免疫系统能识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制。所以,内环境稳态需要神经—体液—免疫网络的调节,其中神经调节占主导地位。故选D
考点:本题主要考查内环境的稳态,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有阳生和阴生植物两种。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述错误的是                     (    )

光强(μmol光子/m2·s)
0
10
25
50
100
250
500
600
放氧速率
(μmolO2/m2·s)
叶片A
-20
-10
-5
-1
5
15
28
28
叶片B
-2
-0.5
1.5
3
6
10
12
11
A.由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是A
B.光照强度直接影响光反应中[H]、ATP的生成
C.光照强度为50μmol光子/m2·s时,叶片B产生的氧气大于叶片A
D.光照强度>600μmol光子/m2·s时,叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,则电流计指针偏转的情况是

A.发生一次向左的偏转
B.不发生任何偏转
C.发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述不正确的是

A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖在组织细胞内的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于生长素及其类似物生理功能应用的是(  )

A.促进插条生根B.棉花的保铃保蕾
C.促进果实的成熟D.果树的疏花疏果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要调查某生态系统中某种群的密度,应选用标志重捕法的是(  )

A.一条小河沿岸的地毯草 B.一块农田中的大麦
C.一个池塘中的青鱼 D.一片森林中的黑松

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统的营养结构是(  )

A.非生物物质和能量B.食物链和食物网
C.生产者和分解者 D.生产者和消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从国外引进荷斯坦-弗里生牛,与中国本地黄牛交配,从而培育出优良品种—中国荷斯坦奶牛。该育种方法及其原理分别是(  )

A.选择育种有性生殖 B.杂交育种染色体变异
C.诱变育种基因突变 D.杂交育种基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为(    )

A.IB.ⅢC.IVD.V

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