A、淀粉在麦芽糖酶的催化作用下分解为葡萄糖 |
B、酶提供使反应开始所必需的活化能 |
C、水的跨膜运输、氨基酸的脱水缩合、葡萄糖氧化分解等都需要酶的参与 |
D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ表示的器官是心脏 |
B、Ⅱ表示的器官是小肠,①表示消化吸收的过程 |
C、Ⅲ表示的器官是肾脏,②表示重吸收作用 |
D、Ⅳ表示的器官是皮肤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 |
B、在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅 |
C、果蝇唾液腺细胞染色体横纹便于在染色体上进行基因定位 |
D、将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现砖红色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变 |
B、有利的突变太多,不足以作为生物进化的原始材料 |
C、突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异 |
D、突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、进化的基本单位是种群,而不是生物个体 |
B、自然选择是生物通过生存斗争来实现的 |
C、生物进化的实质在于种群基因频率的改变 |
D、现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、转动转换器--换用不同放大倍数的目镜 |
B、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
C、调节光圈--调节视野的大小 |
D、调节反光镜--调节物像的大小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、③④ | C、②④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com