精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分别是(  )
A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉居民B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌
C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌D.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白质$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
4、泡菜制作的原理:乳酸菌是厌氧细菌,在无氧条件下,能将葡萄糖分解成乳酸.

解答 解:(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌;
(2)参与泡菜制作的微生物是乳酸菌;
(3)参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸;
(4)参与腐乳制作的微生物有多种,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要是毛霉.
故选:D.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂间期要完成DNA的复制、蛋白质的合成以及纺锤体的形成
C.有丝分裂中期,染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上
D.在细胞周期中,分裂间期持续的时间通常比分裂期的短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.为研究光合作用中CO2的转化过程,在藻类培养液中通入14CO2,实验开始后每隔一定的时间取样,并立即加热杀死样液中的藻类,之后对其细胞化学成分用纸层析法进行分离.如图显示不同取样时间部分放射性产物的层析结果(黑色的大小表示该物质的含量,层析液在图下方).下列说法错误的是(  )
A.光照50s后葡萄糖在纸上的位置和光照30s后的相同
B.光照50s后葡萄糖在纸上的大小比光照30s后的大
C.光照30s后若突然增大光照强度,则33s后纸上的C3面积会变小
D.光照30s后产生的葡萄糖中的能量只来自ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.下列说法正确的是(  )
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.将完成导入的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第二次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动.下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是( )

A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C.血液运输养料和废物

D.食物残渣形成粪便排出体外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于洋葱根尖分生区细胞增殖的叙述中,正确的是(  )
A.分裂间期,在细胞中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.分裂中期,染色体着丝粒排列在细胞中央的细胞板上
C.分裂后期,染色体和DNA数目均加倍
D.若用DNA复制抑制剂处理,则分裂期细胞的比例明显增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人的褐眼对蓝眼的为显性,这一相对性状的遗传符合孟德尔定律且与性别无关.某家庭的双亲皆为褐眼,儿子为蓝眼.据此推断不正确的是(  )
A.儿子控制眼睛颜色的遗传因子是相同的
B.母亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是不同的
C.父亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是相同的
D.若该夫妇再生一个女孩,这个女孩是褐眼的概率为$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为一生态系统示意图,请据图回答:

(1)从生态学观点看,图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成

(2)图中有 条捕食关系的食物链.

(3)细菌在生态系统中属于 ,其主要作用是

(4)蛇属于第 营养级.

(5)次级消费者是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)甲细胞中含有4个染色体组,丙图中J段细胞中有0对同源染色体,L段细胞中有0条染色单体.甲乙所示细胞的时期分别与丙图中D、G(用图中字母表示)时期对应.
(2)乙细胞中染色体①上有基因B与b,这是基因突变的结果,它们的分离发生在丙图的L(用图中字母表示)时期.
(3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是丙图I或L(用图中字母表示)时期分裂异常所致.
(4)丁图坐标表示染色体数与核DNA数之比,则y1和y2依次为1、$\frac{1}{2}$,并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案