练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是（ ）

    A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪 B．ATP、太阳能、糖类、脂肪

    C．糖类、ATP、脂肪、太阳能 D．太阳能、糖类、ATP、蛋白质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关元素和化合物的说法，正确的是（ ）

    A．胆固醇和磷脂同属脂质，具有相同的化学组成

    B．经测定，细胞中某化合物含硫，则一定是蛋白质

    C．DNA存在氢键，RNA中不存在氢键

    D．人体缺钙会导致骨骼肌抽搐

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP的叙述，正确的是（ ）

    A．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

    B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化

    C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似

    D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于生物体ATP的叙述正确的是（ ）

    A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的

    B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态

    C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

    D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验证明，当小肠中葡萄糖浓度显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。此时，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是（ ）

    A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．胞吞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，从功能上来说，细胞膜是一层 膜，而A与该功能有密切关系，则A是 ；B代表细胞膜的基本支架，则B是 ；C与细胞信息交流有关，则C是 ．

    （2）可能代表氧气进入细胞的过程是图中编号 ；葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ．

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 ．

    （4）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是 ，b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线．可用图丙表示的为a〜d中的 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    ［生物—选修熟现代生物科技专题］

    利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程如图所示。据图回答问题：

    （l）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到__________期，才具备受精的能力，而精子需经过__________过程才能和卵细胞结合。

    （2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持__________。

    （3）图中过程A称为__________，它在胚胎工程中的意义在于__________。

    （4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行胚胎分割。同时，可以通过取样__________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对__________的分析进行性别鉴定。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三元月份月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图曲线a和b不能用于分别表示

    A．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化

    B．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化

    C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

    D．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是 （ ）

    A．植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体

    B．植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子

    C．图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y

    D．用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案