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    9．下列有关基因工程的说法，正确的是（　　）
    A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中
    B．将目的基因连接到运载体上，只需要DNA连接酶
    C．基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预
    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组

    分析 基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．如将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

    解答 解：A、质粒主要存在于原核生物细胞中，但是在酵母菌中也有分布，A错误；
    B、将目的基因连接到运载体上，需要限制酶和DNA连接酶，B错误；
    C、基因工程的操作水平属于分子水平，其运用的原理为基因重组，即是在分子水平上对生物遗传作人为干预，C正确；
    D、噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查了基因工程的原理以及应用等方面的知识，要求考生能够识记基因工程的操作水平和应用的原理；识记基因工程的应用；识记基因工程的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015秋•泰兴市校级月考）下列有关艾滋病的说法正确的是（ ）

    A．人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用

    B．与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病

    C．艾滋病病毒属于RNA病毒，所以无法抑制其增殖

    D．目前没有治疗艾滋病的特效药，所以治疗和不治疗都一样

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    （2014秋•衡水校级期末）某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．近些年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成巨大的经济损失；随之而来，化学农药的产量和种类也在逐年增加，但害虫的抗药性也在不断增强．针对这种情况，我国科学家采用基因工程技术，开展了“转基因抗虫棉”的研究，成功地将细菌的毒蛋白基因导入到棉花细胞中，从而使棉花植株的细胞内能合成这种毒蛋白．以后棉铃虫再啃食这种棉花时，就会摄入毒蛋白，虽吃得很饱，但不能消化，最后只能慢慢饿死．这就是转基因抗虫棉不易受到害虫侵害的原因．据以上材料，分析回答下列问题：
    （1）细菌的基因之所以能嫁接到棉花体内，原因是①组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同 ②有互补的碱基序列．
    （2）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，将出现不抗虫的植株，此现象来源于基因突变
    （3）在此过程中所用的质粒载体通常来自于下列哪种微生物A
    A．土壤农杆菌    B．大肠杆菌    C．枯草杆菌     D．放线菌
    （4）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒的芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状，一段时间后这些症状又自然消失，该现象可能是过敏反应
    （5）利用基因工程技术培育抗虫棉，相比传统的杂交育种方法，其优点主要表现为能根据人类的需要，定向改造遗传物质，获得优良遗传性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．基因工程中因受体细胞不同，目的基因导入的方法也不同，下列叙述不正确的是（　　）
    A．将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法
    B．将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法
    C．将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法
    D．将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（　　）
    A．F1个体的自交实验B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验
    C．F1个体与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪个个体的自交后代会出现性状分离比9：3：3：1的遗传现象（不考虑交叉互换）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于转化的叙述中，正确的是（　　）
    A．在光反应中ATP与ADP发生相互转化
    B．细胞呼吸能将有机物转化成小分子有机物
    C．血糖的相对稳定依靠肝糖原、肌糖原的相互转化
    D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，DNA的纯度与细菌转化效率无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构．请据图回答：

    （1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过生产者进入生物群落，②过程中碳的传递形式是含碳有机物；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的B、C、D（用字母表示）经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用；图乙中的生物对应图甲中哪些成分？D、B （用字母表示）．
    （2）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是次生演替，若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量大于 （填“大于”“等于”或“小于”）整个生物群落排出的CO2量，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强．从生态系统结构上分析，增强的原因是成分增多，营养结构即食物链和食物网变复杂．

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