A. | HCV的基因是有遗传效应的RNA片段 | |
B. | 大的多肽分子被切割成10个功能片段后,肽键减少了9个 | |
C. | 水解多肽的酶在患者细胞的溶酶体中合成 | |
D. | HCV的RNA分子复制的互补链不能直接作为其遗传物质 |
分析 1、基因是有遗传效应的核酸片段.
2、核糖体:将氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所.
3、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.
解答 解:A、HCV是一种RNA病毒,因此HCV的基因是有遗传效应的RNA片段,A正确;
B、大的多肽分子被切割成10个功能片段时断裂了9个肽键,需要9分子水,B正确;
C、水解酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,C错误;
D、HCV的RNA分子复制的互补链的遗传信息与RNA分子的遗传信息不同,因此不能直接作为其遗传物质,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能、蛋白质的合成等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,能结合题中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是几则广告语:
①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸
④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素,
请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当超过最佳使用浓度后即起抑制作用 | |
B. | 既能促进生长,也能抑制生长 | |
C. | 其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎 | |
D. | 既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动镶嵌模型属于概念模型 | B. | 性激素的合成与生物膜有关 | ||
C. | 生物膜上可发生信号转换 | D. | 生物膜上可合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 | |
B. | 先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷 | |
C. | B细胞和T细胞功能不同的原因是所含基因不同 | |
D. | 记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成 | |
B. | 共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发晨 | |
C. | 导致物种期不同方向发展的决定性因素是突变和重组 | |
D. | 种群基因頻率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的复制 | B. | 氧分子的扩散 | C. | 水在光下分解 | D. | 氨基酸脱水缩合 |
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