[题目]如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图.下列说法与图示不相符的是( )A.图中弧线箭头表示局部电流方向B.图中兴奋部位是AC.图中兴奋传导方向是D.兴奋传导方向与膜内电流方向一致题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示不相符的是（）

A.图中弧线箭头表示局部电流方向

B.图中兴奋部位是A

C.图中兴奋传导方向是

D.兴奋传导方向与膜内电流方向一致

【答案】C

【解析】

据图图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。因此图中A为兴奋部位，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位，膜外电流方向是未兴奋部位到兴奋部位。

A、正电荷移动的方向为电流的方向，因此图中弧线最可能表示局部电流方向，A正确；

B、由以上分析可知，图中兴奋部位是A，B正确；

C、兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，因此兴奋传导的方向为A→C、A→B，C错误；

D、兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同，D正确。

故选C。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】以下是以大肠杆菌为材料的实验．下表是大肠杆菌培养基的配方．

成分	蛋白胨	牛肉膏	NaCl	蒸馏水	pH
含量	10g	5g	10g	1000ml	7.0

（1）表中各项成分中，能承担生长因子作用的是__能提供氮源的是__利用转基因技术可以生产出更多廉价的胰岛素．如图为转基因实验过程示意图，其中中数字表示相应过程．

天然大肠杆菌质粒一般含有lacZ基因而不含氨苄青霉素抗性基因；人工合成的大肠杆菌puc118质粒中含有lacZ基因外，还含有含氨苄青霉素抗性基因．

若lacZ基因完整，便可表达出β﹣半乳糖苷酶，β﹣半乳糖苷酶能将培养基中含有的IPTG和X﹣gal水解成蓝色，形成蓝色菌落圈；若lacZ基因中插入了外源基因，带有puc118质粒的大肠杆菌便不能表达β﹣半乳糖苷酶，将形成白色菌落．此实验方法可以用于鉴别转基因实验是否获得成功．

（2）目的基因是__

（3）过程①②一般需要能产生__的限制性内切酶；过程③④需要__酶

（4）用于目的基因受体的大肠杆菌质粒应选择不含氨苄青霉素抗性基因，原因是__

（5）图中的培养基中除含有大肠杆菌必需营养成分外，还应加入__等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌．

（6）将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养皿内培养，为保证获得单个菌落，常用的接种方法是__

（7）以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒．培养一段时间后出现三种类型：菌落处有蓝色、菌落处有白色、菌落不能生长．成功导入重组质粒的菌落圈的表现是__那些在培养基中不能生长的原因是__．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】对下列生物学实验进行设计、分析和预测。

（1）在“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验中，有甲、乙、丙三组烧杯，甲和乙分别装不同浓度的2,4-D溶液（甲浓度<乙浓度），丙中为蒸馏水，以枝条上根的总长度为观测指标，预测实验结果，将预测结果用根的生长曲线图表示出来（说明：无法从结果得出2,4-D的双重性作用）。_________

（2）为研究垂体对机体生长发育的作用，以幼龄大鼠为研究对象，发现切除垂体的大鼠的生长发育状况不如对照组，原因是垂体分泌的_________减少，同时测得实验组下丘脑分泌的相关激素含量_________________。欲取上述正常实验大鼠在不分组的情况下，验证促甲状腺激素通过甲状腺对下丘脑进行反馈调节，请在其测定结果的基础上设计实验思路。

①对正常实验大鼠注射____, 一段时间后_________。

②待检测指标恢复后，再将正常实验大鼠进行_________处理，实施同上操作，记录并统计实验数据。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为制备目的基因Y（图1）与质粒X（图2）的重组DNA，将质粒X与含Y的DNA片段加入含有限制性核酸内切酶BgⅠⅡ与BamHⅠ的反应混合物中，酶切后的片段再加入含有连接酶的反应体系中．其中，质粒X含有leu2基因，可用于合成亮氨酸，目的基因Y含有卡那霉素抗性基因KanR。

（1）根据图3分别写出BgⅠⅡ与BamHⅠ酶切后形成的末端序列：_____、_____。

（2）BgⅠⅡ酶切后的质粒与BamHⅠ酶切后的目的基因Y能够连接的原因是_____。

将连接后的产物转化入一种Z细菌，Z细菌对卡那霉素敏感，且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养。

（3）使用BgⅠⅡ处理重组质粒，可以得到_____。

A．长度为3300bp的环状DNA

B．长度为3300bp的线形DNA

C．长度为2800bp和500bp的线形DNA

D．长度为2800bp的环状DNA

（4）要筛选含有重组质粒的Z细胞，应选择_____。

A．卡那霉素和亮氨酸均含的培养基

B．卡那霉素和亮氨酸均不含的培养基

C．含卡那霉素但不含亮氨酸的培养基

D．含亮氨酸但不含卡那霉素的培养基

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图甲为某湖泊生态系统的食物网简图；图乙为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应的能量。请据图回答下列问题：

（1）图甲中，属于该湖泊生态系统基石的生物是__________。

（2）图乙中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是_______(填字母)；图中F表示________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率为______________(用字母及数字表达)。

（3）湖泊生态系统可很快消除轻微污染，体现了生态系统具有__________能力。该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的___________价值。

（4）图乙中由桑树净光合作用C流入分解者的能量除包含其遗体残骸中的能量外，还包含_________中的能量。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。目的基因和质粒（含卡那霉素抗性基因 KmR）上有 PstI、SmaI、HindⅢ、AluI 四种限制酶切割位点。操作流程如图所示。