分析 1、选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长,本题这种根据流程图看,“无氮培养基+高浓度的除草剂”,说明A、B、C培养基中是以除草剂为唯一氮源.
2、每克样品中的菌落数=(C÷V)×M,其中C代表某一稀释度下的平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL)M代表稀释的倍数.
解答 解:(1)图中稀释的倍数是108,三个菌落的平均数=(55+56+57)÷3=56,则每毫升样品中菌株数=56÷0.1×103=5.6×105个,所以每升土壤浸出液中的菌株数=5.6×105×103=5.6×108个.
(2)该除草剂为含氮有机物,为了选育能降解该除草剂的细菌,应采用唯一氮源的选择培养基,即无氮的固体培养基中添加该除草剂.
(3)接种技术的核心是无菌操作,防止杂菌污染,保证培养物的纯度.在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落.
(4)由于该除草剂的培养基不透明,被菌落分解后可产生透明带,无透明带说明除草剂未被分解,菌落利用的氮源就只能是空气中的氮气了;E透明圈最大,故是最理想菌株.
故答案为:
(1)5.6×108
(2)在无氮培养基中添加该除草剂
(3)防止外来杂菌的入侵稀释获得单个菌落
(4)氮气E
点评 本题的知识点是微生物培养,筛选微生物的方法、微生物的数目的测定等方法,主要考查学生运用微生物的培养技术解决生活中问题的能力和对微生物,是实验室培养技术的综合应用能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物质的浓度/(mmol•L-1) | 转运速率/(mmol•L-1) | |
乙醇(C2H5OH) | 乙酸(CH2COOH) | |
0.1 | 2 | 3 |
0.3 | 6 | 8 |
1.0 | 20 | 15 |
3.0 | 60 | 20 |
A. | 乙醇比乙酸进入细菌的速度慢 | B. | 温度可能影响细菌转运乙酸的速率 | ||
C. | 乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 | D. | 乙醇进入细菌的方式为自由扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能 | |
B. | ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 | |
C. | 人体紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 | |
D. | 人体剧烈运动时,细胞产生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙三种物质均是若干单体a通过脱水缩合反应合成的 | |
B. | 甲、乙、丙三种物质的结构只与单体a的种类和数量有关 | |
C. | 甲、乙、丙分别是胰岛素、抗体和细胞膜上的载体蛋白 | |
D. | 甲、乙、丙三种物质合成的场所均为核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 145个和144个 | B. | 146个和145个 | C. | 145个和145个 | D. | 145个和146个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
部位① | 部位② | |
A | 绿 | 无色 |
B | 绿 | 红 |
C | 红 | 无色 |
D | 红 | 红 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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