A. | 人工合成基因 | B. | 制备重组DNA分子 | C. | 导入受体细胞 | D. | 目的基因的表达 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、人工合成基因时需要进行碱基互补配对,A错误;
B、制备重组DNA分子时,黏性末端之间的连接进行碱基互补配对,B错误;
C、将目的基因导入受体细胞时不进行碱基互补配对,C正确;
D、目的基因的表达包括转录和翻译,进行碱基互补配对,D错误.
故选:C.
点评 本题比较基础,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的红绿色盲基因(B,b)位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,两个为携带者,一个色盲,他们的性别是( )
三女一男或全是男孩
B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或两女两男
D.三男一女或两男两女
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,正确是
A.具有同源染色体的细胞只有②和③
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.③所示的细胞中不可能有非同源染色体的自由组合
D.上述细胞有8个染色单体的是①②③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 | |
B. | 质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 | |
C. | 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 | |
D. | 在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性 | |
B. | 利用液体培养基和培养箱,模拟动物体的内环境 | |
C. | 因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需要滋养细胞支持生长 | |
D. | 细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质结构多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关 | |
B. | 根据某化合物含有C、H、O、N等元素即可以推断此物质是蛋白质 | |
C. | 有些蛋白质具有免疫功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体,抗体和受体都具有特异性 | |
D. | 核糖体上刚刚合成完的肽链,均具有生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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