练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在其他因素相同且适宜条件下，下列甲、乙、丙三图是分别探究了两个自变量对光合速率的影响，据图分析错误的是（ ）

    A．图甲中b点的限制因素是CO2浓度

    B．图乙中d的限制因素可能是有关酶的活性和数量

    C．图丙中，升高温度，相关曲线将下移

    D．图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度

    【答案】D

    【解析】图甲中b点与a点（光合作用速率达到最大，不随光照强度增加而变化）相比，说明此时的限制因素可能为二氧化碳浓度的限制，A正确；乙图中d点的光合作用速率大于c点，外在原因是光照强度，内在原因可能是有关酶的活性和数量，B正确；由于图中曲线都是在适宜温度下测得的，所以随着温度的升高酶的活性降低，曲线随着下移，C正确；图中M、N点的光合作用速率随着光照强度的增加而加快，P点光合作用速率随着CO2浓度的增加而加快，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是

    A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的

    B．BC段下降的原因：一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多

    C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液

    D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中m和n代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（ ）

    A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4

    B．甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0

    C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

    D．甲图中c点时，乙图中有m1＝n1＝m4＝n4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据蚕豆花色代谢的途径，回答有关问题:

    （1）蚕豆花色代谢途径表明基因可以通过___________来控制代谢过程，进而控制生物的性状。

    （2）控制蚕豆花色的两对基因遵循自由组合定律，原因是______________________。

    （3）基因型为___________的蓝花植株自交，子代表现为蓝花植株：白花植株=3 ：1.若将基因型为AaBb的个体进行花药离体培养，预计所得的植株中可育的二倍体蓝花纯种所占比例为___________________。

    （4）用2个蚕豆品种做杂交实验，结果为：蓝花×白花，F1表现为蓝花，F1自交，F2表现为蓝花：白花=9： 7。那么，亲本白花的基因型为___________，F2白花植株的基因型有___________种，其中纯合子的比例为___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。请分析回答下列问题：

    （1）光照强度为a时，间作和单作光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是______________。

    （2）光照强度为c时，间作的光合速率比单作高，从环境角度分析，间作时对_______和______的利用优于单作。

    （3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________mol·m-2·s-1。

    （4）光照强度为d时，玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时________（多、少、相等）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中最符合自由水生理功能的是（ ）

    A. 细胞结构的组成成分 B. 溶解、运输营养物质和代谢废物

    C. 与细胞内其他物质结合 D. 作为溶液，使无机盐成为离子状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞 之间的信息传递方式。以下相关叙述中不正确的是 ( )

    A. 细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖被识别信息

    B. 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

    C. 若细胞l为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用对象细胞2的是甲状腺细胞

    D. 人体内水分的平衡与乙图所示的调节有关，也与甲图所示的调节有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是

    A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小

    B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜

    C．在前膜发生电信号→化学信号的转变过程，需要消耗能量

    D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜外电流方向与兴奋传导方向相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K／2水平。这是因为在这个水平上( )

    A. 种群数量相对稳定 B. 种群数量最大

    C. 种群增长量最大 D. 环境条件所允许的种群数量最大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案