如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是( )
A.①②④能与斐林试剂发生砖红色反应
B.c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
C.①可能与细胞间的信息交流有关
C.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,体现了具有选择透过行
科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川九中高三上学期第四次月考理生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:
(1)表示其鲜重变化的曲线是 ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将 (填增大或减小)。
(2)曲线a→c的变化主要是由于 。
(3)曲线c→d的变化主要是由于 。
(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了 和各种原料。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始向内凹陷,则该细胞( )
A.正在发生基因的自由组合
B.不可能发生基因的自由组合
C.不可能发生等位基因的分离
D.正在发生非姐妹染色单体间的交叉互换
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分祈,下列叙述正确的是( )
A.上图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链
B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行
C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程
D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 gcm-2h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是( )
A.下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射6小时
D.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
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科目:高中生物 来源:2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于图示的说法错误的是
A.图一所示过程相当于图三的③过程,主要发生于细胞核中
B.若图一的①中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
C.图二所示过程相当于图三的⑥过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是②③④⑤⑥过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法正确的是( )
A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程④释放的能量用于 C3 的还原
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生[H]也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述,不正确的是( )
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网
C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
D.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用中形成ATP的部位是
A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D.类囊体
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