A. | 线粒体 | B. | 核糖体 | C. | 高尔基体 | D. | 内质网 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每条染色体没复制前有一个DNA分子,经复制后每条染色单体上有一个DNA分子 | |
B. | 每个DNA分子上有许多基因 | |
C. | 三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸 | |
D. | 基因在同源染色体上一般成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化前,细胞中的遗传物质已经发生改变 | |
B. | 细胞体积大小与其物质运输效率无关 | |
C. | 细胞衰老时酶活性降低 | |
D. | 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻细胞核的染色体上 | B. | 水稻细胞的线粒体上 | ||
C. | 水稻细胞的叶绿体上 | D. | 水稻细胞的核糖体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质 | |
B. | 多糖彻底水解后可以生成许多单糖 | |
C. | 植物细胞中的多糖是淀粉和纤维素 | |
D. | 甜菜中含有较多的麦芽糖,其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 | B. | 控制不同的生物性状 | ||
C. | 脱氧核苷酸种类不同 | D. | 位于同源染色体的相同位置 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是( )
A.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述
B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群
D.一池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是某营养元素循环简图,下列哪一组合能代表X、Y、Z三种生物?( )
A.分解者、消费者、生产者 B.消费者、分解者、生产者
C.生产者、消费者、分解者 D.生产者、分解者、消费者
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