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    43.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是(　　)

    A．3∶1          B．5∶1         C．8∶1         D．9∶1


    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31．下图表示有丝分裂中染色体的运动情况，A曲线表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均距离，曲线B表示

    A．分裂中期染色体之间的距离   

    B．细胞两极的中心粒之间的距离 

    C．同一极相邻的两个染色体之间的距离 

    D．着丝点分裂后，两个相对应着丝点之间的距离

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是  （   ）

    A.AB          B.ab             C.Bb           D.aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31.下列实验中能体现细胞全能性的有(　 　)

    ①玉米花粉粒培育出植株

    ②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

    ③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤

    ④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼

    ⑤植物用种子繁殖后代

    ⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株

    A.②③④⑤⑥    B.①②⑥      C.②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38.水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合。甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型是 （  ）

    A.Ddrr                B.DdRR           C.ddRR         D.DdRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    48.（12分）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：

    请分析表中情况，并回答下列问题：

    (1)根据表中第_____组婚配调查，可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。

    (2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：

    第一组：_____________________________________________________________。

    第二组：______________________________________________________________。

    第三组：______________________________________________________________。

    (3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29.（11分）蛋白质是生命活动的主要承担者，如图为部分细胞结构及某些蛋白质的分布情况，据图请回答下列有关问题：

    (1)据图1可知，该细胞与蓝藻细胞的主要区别是__________________。图2中A蛋白参与细胞间的相互黏连，在癌细胞表面A蛋白质的含量变化是___________________________。

    (2)B蛋白为离子通道，其开放时只能让某种离子通过，从分子结构分析是由于B蛋白具有特定的_______________________________________________________________。

    (3)C蛋白只能与特定的分子结合，从而引起细胞内一系列变化，这能体现细胞膜能_____   _______________________________________________________________功能。

    (4)已知图2中蛋白质B和C的合成过程与分泌蛋白相似，因此，可推知与蛋白质B、C合成、加工密切相关的细胞器有____________________________________________（写全）。

    (5)性激素的合成与图1中的__________________（填图中数字）有关，性激素进出细胞的方式是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2  人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

    A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

    B.有利于对目的基因是否导入进行检测

    C.增加质粒分子的分子量

    D.便于与外源基因连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是(　　)

    A. 细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

    B. 细胞A产生的子细胞染色体数目减半

    C. 联会发生在细胞B，而不会发生在细胞A

    D. 细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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