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图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图(一)中表示感受器的是编号
 
,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是
 

(2)图(一)的中枢中共有突触
 
个;位于神经中枢内的细胞体有
 
个.
(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是
 
  处.
(4)图(二)中的结构“1“表示
 
,释放的物质“3“表示
 
.其中“4”是由
 
 形成的.
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图(一)所示反射弧结构中,①②③④分别是效应器、传出神经、传入神经和感受器;A、D为上行传导神经,B、C为下行传导神经.图(二)所示突触结构中,1、2、3、4分别是突触小泡、突触小体、神经递质和突触后膜.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)图(一)中表示感受器的是编号④.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.因此,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是由负电位变为正电位.
(2)图中神经元之间接触处的5处,即有5个突触.位于神经中枢内的细胞体有3个.
(3)兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是A处.
(4)图(二)中结构“1“表示突触小泡,释放的物质“3”表示神经递质,其中“4”是指突触后膜,包括胞体膜或树突膜.
故答案为:
(1)④由负电位→正电位   
(2)5   3    
(3)A   
(4)突触小泡   神经递质  胞体膜或树突膜
点评:本题考查反射弧、突触的结构和作用及兴奋传递的知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物部分生命活动调节示意图.B部位放置两个电极,连接到一个电表上.分析并回答相关问题:
(1)在a处给予适宜的刺激,电表的指针发生的变化是
 

(2)当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向
 
(相反或相同).
(3)在b处给予适宜的刺激,在a处测不出电位变化的原因是
 

(4)若注射较多的甲状腺激素,下丘脑神经分泌细胞和垂体细胞的分泌活动
 

(5)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的
 
增多,由垂体释放,作用于
 
,促进对水的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱鳞片表皮细胞发生质壁分离后的正确图是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解.请据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称
 
 
 

(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少
 

(3)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的呼吸底物是
 
(至少两种).
(4)人体红细胞内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过
 
层生物膜.
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是
 
,释放的能量
 
,反应场所是
 
,试写出反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于几种培养基的作用叙述错误的是(  )
A、伊红美蓝培养基可以鉴别和计数大肠杆菌
B、MS培养基中加入酚红指示剂可鉴定分解尿素的微生物
C、缺少有机氮源的培养基可以用来筛选出固氮微生物
D、将培养基置于高温环境中培养可筛选出耐热细菌Taq

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解.请根据图回答下列问题.

(1)图1中①②③所代表的物质分别
 
 

(2)图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是:
 

(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应
 
式.
(4)图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界 氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是
 

(5)图2中当外界氧的浓度为4-5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而氧气的吸收 量为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 
倍.图甲中a-b段相当于乙图的
 
图;这个过程需要在中进行蛋白质的合成,原料是
 
,结构通式是
 
;请按照有丝分裂过程中的先后顺序将乙图进行排列:在图乙的分裂期中,DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 

(6)DNA复制是指甲图中
 
段;染色体形态数量最清晰的时期是乙图中的图
 
.染色体数目加倍是在图乙中的图
 
,甲图中c点处表示
 
期,此时细胞内将消失的是
 
 
.图乙中
 
的属于图甲中b-c段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,人体细胞生活的内环境中肯定不含有的成分是(  )
A、血红蛋白B、谷丙转氨酶
C、抗体D、纤维蛋白原

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科目:高中生物 来源: 题型:

转录、翻译时的模板分别是(  )
A、tRNA、DNA分子的一条链
B、rRNA、mRNA
C、DNA分子的一条链、mRNA
D、DNA分子的一条链、tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞呼吸的说法中,正确的是(  )
A、细胞呼吸产生的ATP可以穿过线粒体的双层膜
B、是否产生CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D、与高等动物相比,植物细胞特有的细胞呼吸产物是乳酸

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