A. | 用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段 | |
B. | 用MstII处理细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来 | |
C. | 用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键 | |
D. | 细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG,MstII处理后产生4个片段 |
分析 1、分析题图:细胞色素C基因可被MstII切成4段,说明该基因上含有3个MstII酶切位点.
2、DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:
①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;
②DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;
③DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板.
解答 解:A、由图可知,用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生4个DNA片段,A错误;
B、MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA连接酶连接起来,B错误;
C、由图可知,图示基因被用MstII酶切开三个切口,每个切口要切断2个磷酸二酯键,因此共需要切断6个磷酸二酯键,C正确;
D、细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG,则MstII的切割位点由3个变为2个,因此再用MstII处理后只能产生3个片段,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查基因工程的原理及技术,重点考查基因工程的操作工具,要求考生识记限制酶和DNA连接酶的作用,掌握DNA连接酶和DNA聚合酶的区别,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可以用人工的方法合成 | |
B. | 目的基因可以是一些具有调控作用的因子 | |
C. | 通过cDNA文库获取的目的基因与供体细胞中原始基因的结构和功能是相同的 | |
D. | 若目的基因比较小,核苷酸序列已知,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程 | |
B. | 蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程 | |
C. | T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现 | |
D. | 蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子的采集方法有假阴道法、手握法和电刺激法等 | |
B. | 从卵巢采集的卵母细胞,要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子结合 | |
C. | 精子的体外获能方法有培养法和化学培养法两种 | |
D. | 体外受精需要在适宜浓度的酒精溶液中进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三(解析版) 题型:综合题
某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如下图所示.请分析回答:
(1)小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是 ,CO2进入叶肉细胞后被固定,固定产物的还原需要光反应提供 .
(2)B点时,叶片的光合作用速率 (填(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率,A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将 .
(3)在0~5min内,该容器内氧气量减少的原因是 ,在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率减小,这是因为 .
(4)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是 mol/min.
(5)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是 .
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