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    7．单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华，因此受到广泛关注．现利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长．如X培养液培养铜绿微囊藻时，加入粉绿狐尾藻（一种高等水生植物），结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制．有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长．请利用下列实验材料用具，完成实验设计，探究该假设是否成立．
    （1）材料用具：铜绿微囊藻，粉绿狐尾藻，用于配制X培养液的各种无机盐，500ml锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片，玻璃缸，微孔滤膜（可以除菌）等．
    （2）实验步骤：
    ①材料准备：在装有7000mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻，在适宜条件下培养8d．准备接种用的铜绿微囊藻．
    ②培养液配制：用蒸馏水和无机盐配制培养液x1，用微孔滤膜过滤培养过粉绿狐藻的玻璃缸中的蒸留水代替前者所填物质，加入无机盐配制培养液x2．
    ③实验分组：取锥形瓶6只，分为对照组A和实验组B两组，在A组各瓶中加入培养液x1，B组各瓶中加入等量的培养液x2．
    ④接种：在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻
    ⑤培养：将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d
    ⑥观察与统计：每天定时用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数，计算平均值比较两组的差异．
    （3）若假设成立，则实验结果是对照组铜绿徽囊藻呈指散增长．实验组受抑制．

    分析 本实验属于典型的对照实验，其中自变量为粉绿狐尾藻能否产生化学物质，因变量是铜绿微囊藻的生长情况，则对照组应为空白对照，加入的是用蒸馏水配制的X培养液，实验组是用滤液配制的X培养液，其他影响实验的变量（如铜绿微囊藻数量、生长条件等）为无关变量，在对照实验中，无关变量必须保持相同．

    解答 解：（2）②培养液配制：用蒸馏水和无机盐配制培养液x1，用微孔滤膜过滤培养过粉绿狐藻的玻璃缸中的蒸留水代替前者所填物质，加入无机盐配制培养液x2． 
    ③实验分组：取锥形瓶6只，分为对照组A和实验组B两组，在A组各瓶中加入培养液x1，B组各瓶中加入等量的培养液x2．
    ④接种：在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻．
    ⑤培养：将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d．
    （3）对照组中，铜绿微囊藻不受抑制，种群数量呈指数增长；实验组中，铜绿微囊藻受抑制，种群数量不呈指数增长．
    故答案为：
    （2）②蒸馏水    
    ③培养液x1 等量的培养液x2
    ④在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻
    ⑤将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d
    （3）对照组铜绿徽囊藻呈指散增长．实验组受抑制

    点评 本题主要考查实验设计的能力，包括分析实验原理、实验步骤、实验结果的能力，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

    练习册系列答案
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