如图渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中
A．液面上升的速率先加快，后减慢最终维持稳定
B．水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢
C．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散
D．当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高
科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省唐山市第一中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。
| 装置编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 半透膜面积 | S | S／2 | S |
| 蔗糖溶液体积 | T | T | 2T |
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科目：高中生物 来源：2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。
|
装置编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
|
半透膜面积 |
S |
S／2 |
S |
|
蔗糖溶液体积 |
T |
T |
2T |
①写出该实验的研究课题： 。
②如果最终结果如图2所示，写出该实验相应的结论： 。
（2）另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。
①试在图3中画出H1、H2 的高度（在答题纸上作答）；
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为 （B﹥C；B﹦C；B﹤C）
③在此过程中A中水分子扩散到B的速率 （大于；等于；小于）A中水分子扩散到C的速率。
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科目：高中生物 来源： 题型：
某同学为探究膜的通透性设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中
A．蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通过半透膜向清水中扩散
B．水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐加快
C．长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧水分子进出速率相等
D．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散
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科目：高中生物 来源： 题型：
某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中 ( )
A．液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定
B．水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢
C．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散
D．当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高
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