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    如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是( )

    A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中

    B.若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官

    C.若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺

    D.若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌

     

    C

    【解析】

    试题分析：甲状腺激素可以负反馈作用于下丘脑和垂体，C项错误。

    考点：本题考查甲状腺激素分泌的分级调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

     

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    A. B. C. D.

     

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    A.组成肽键的化学元素不同

    B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

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    A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

    B.图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽

    C.C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

    D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

     

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    ①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2

    ③液体c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多

    A.②③ B.③④ C.①② D.②④

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是( )

    A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育

    B.使用促性腺激素提高鱼的受精率

    C.使用昆虫性外激素控制害虫数量

    D.常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是( )

    ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳

    ⑤食物中蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素

    A.②③④⑥ B.①③⑤

    C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

     

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    （6分）两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图。观察他们的数据图，回答问题：

    酶A的最适温度是_______，约_______温度下两种酶催化的反应速率相等。

    (2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是 。

    (3)在0～80 ℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性________。

    (4)如果先将酶A置于80 ℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率将_______，原因是___________。

     

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    下面不属于生命系统的是（ ）

    A.池塘中的一只青蛙

    B.表皮细胞中的蛋白质分子

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