科目:高中生物 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答:
(1)该生态系统所需的能量来自________。
(2)该生态系统的生产者是________。
(3)该生态系统内物质经多次重复利用,提高了________率。
(4)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有________等生物作为________。
(5)该生态系统是根据________的原理建立的。
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科目:高中生物 来源:河北省张家口市某中学2013-2014学年高二上学期月考生物 题型:071
如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪、鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该生态系统的能量最终来源是________,该生态系统中最主要的成分是________,该生态系统中的分解者是________,鸭在该生态系统中属于第________营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是________;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是________。
(3)一般来说,农田生态系统的________稳定性较低,原因是________。
(4)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥________。
(5)如图①是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在如图②中画出这段时间的种群数量变化曲线。
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。下图为该生态系统的物质和能量流动示意图。请据图回答:
(1)该生态系统所需的能量最终来自 。
(2)该生态系统的生产者是 。
(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有 等微生物作为 。
(4)在该“桑基鱼塘”生态系统内,物质得到多次重复利用,同时提高了 率。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统的物质循环和能量流动示意图。下列叙述正确的是
A. 若以人为能量的最后消费者,则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级
B. 该生态系统的生产者为稻
C. 该生态系统除了已知的生物种类外,还必须有细菌和真菌等作为分解者
D. 能量的循环再生和物质的多级利用,以及生物之间的相互依存,相互制约是设计该系统的生态学原理
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