A. | 某种不知名的小昆虫 | B. | 许多动植物是药物的原材料 | ||
C. | 植物为人类提供粮食和油料 | D. | 森林能涵养水源,调节气候 |
分析 生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.生物多样性的潜在价值是指目前尚未发现的使用价值.
解答 解:A、某种不知名的小昆虫属于生物多样性的潜在价值,A错误;
B、许多动植物是药物的原材料属于生物多样性的直接价值,B错误;
C、植物为人类提供粮食和油料属于生物多样性的直接价值,C错误;
D、森林能涵养水源,调节气候属于生物多样性的间接价值,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物多样性的价值,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三图中靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础即受体 | |
B. | 图中能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是B | |
C. | 图中表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是A | |
D. | 高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式只有B |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧、⑨决定的 | |
B. | ③、⑤、⑦的形成与R基无关 | |
C. | 该多肽链游离的羧基数等于游离的氨基数 | |
D. | 该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
枝条 | 甲 | 乙 | 丙 |
溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑、小脑 | B. | 大脑、脑干 | C. | 小脑、脑干 | D. | 大脑、脊髓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成不同生物体的化学元素在种类上基本相同 | |
B. | 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 | |
C. | 占细胞干重最多的元素是氧,活细胞中数量最多的元素是氢 | |
D. | Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等细胞中的微量元素因含量极少所以属于非必需的元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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