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    大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）

    ①紫花×紫花→紫花

    ②紫花×紫花→301紫花＋110白花

    ③紫花×白花→紫花

    ④紫花×白花→98紫花＋107白花

    A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．④和①

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高一12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请据图分析完成下列问题：（注：[ ]内填图中序号，横线上填名称）

    （1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是 ，它与真核细胞的主要区别是 。

    （2）太阳光能通过图乙细胞中结构 [ ] 进行的光合作用后，才能进入生物界。

    （3）图丙细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ，图丙细胞中的[ 4 ]的功能是对来自内质网的蛋白质进行 。

    （4）如果图乙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是图丙中的 ［ ］ 。

    （5）构成图乙中［2］的化学成分主要是 ，它对细胞有支持和保护作用。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是

    A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA

    B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的

    C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中

    D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

    组合

    杂交组合类型

    子代的表现型和植株数目

    抗病红种皮

    抗病白种皮

    感病红种皮

    感病白种皮

    一

    抗病、红种皮×感病、红种皮

    416

    138

    410

    135

    二

    抗病、红种皮×感病、白种皮

    180

    184

    178

    182

    三

    感病、红种皮×感病、白种皮

    140

    136

    420

    414

    据表分析，下列推断错误的是（）

    A．6个亲本都是杂合子

    B．抗病对感病为显性

    C．红种皮对白种皮为显性

    D．这两对性状自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为

    A．3:2:1 B．7:6:3 C．5:2:1 D．1:2:1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（ ）

    A．甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为25%

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是在应激刺激条件下，人体肾上腺皮质激素分泌调节的过程，以下分析不正确的是

    A．激素A是促肾上腺皮质激素

    B．激素B能促进肾上腺皮质激素的分泌

    C．通过过程①可维持血液中肾上腺皮质激素含量的稳定

    D．肾上腺皮质激素的分泌是神经--体液调节的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明

    A．此时人体的内环境稳态失调

    B．此时人体激素分泌没有变化

    D．汗腺的分泌活动受神经活动影响

    D．这种情况下出汗不影响人体散热

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体中的某种肽酶可催化水解肽链末端的肽键。则该肽酶作用的结果为

    A. 蛋白质分解为多肽链 B. 多肽链分解为氨基酸

    C. 多肽链分解为若干短肽 D. 氨基酸分解为氨基和碳链化合物

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