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【题目】有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是

A.抗利尿激素作用于靶细胞之后仍具活性

B.水盐平衡调节通过神经体液调节完成

C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成

D.抗利尿激素的释放使尿液生成少、浓度大

【答案】A

【解析】

A、激素发挥作用后会被灭活,A错误;

B、水盐平衡调节中枢位于下丘脑,调节的激素是抗利尿激素,所以调节方式是神经-激素调节,B正确;

C、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌,由垂体释放,C正确;

D、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,D正确。

故选:A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是

A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B. 染色体3、6之间的交换属于基因重组

C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D. 果蝇的正常体细胞内有2个染色体组

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【题目】下图是某森林在遭受火灾前后植被的变化情况,下列叙述正确的是

A. 森林在遭受火灾之后发生了初生演替

B. bc段生物的种间关系不断发生调整

C. bd段表明演替过程中群落的优势种没有发生变化

D. cd段生物体贮存的能量与ab段相当,说明该演替过程是原有物种的恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是

A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组

B.D和D,D和d,d和d都是等位基因

C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上

D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定量的甲状腺激素饲喂正常成年小白鼠4周,相比对照组,实验组小白鼠

A.促甲状腺激素分泌量增多

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜的亚显微结构示意图,叙述错误的是( )

A. ①构成膜的基本支架

B. 膜的功能主要与的种类和数量有关

C. 细胞识别与有关

D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按照现代生物进化理论观点,下列对自然选择学说的完善和发展表现在

A. 突变和基因重组产生进化的原材料 B. 种群是进化的单位

C. 生物进化的实质是基因频率的改变 D. 隔离导致物种形成

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【题目】据图回答有关免疫问题。

(1)抗体的化学本质为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,细胞被活化、分化出的__________细胞和__________细胞,后者制造大量的抗体分泌到_______中。

(2)图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化是曲线_________

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【题目】下列有关核糖体的叙述,正确的是

A.核糖体广泛分布于生物体内,包括动物、植物和病毒等

B.原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体

C.蓝细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上

D.氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上

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