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    2007年6月江苏无锡自来水供应系统因太湖蓝藻大量繁殖造成水污染而停水数日．下列关于蓝藻的叙述不正确的是（　　）
    A、蓝藻属于生态系统中的生产者
    B、蓝藻是自养生物
    C、蓝藻遗传物质的主要载体是染色体
    D、基因突变可引起蓝藻发生变异
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：蓝藻是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
    解答： 解：A、蓝藻能进行光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者，A正确；
    B、蓝藻能进行光合作用制造有机物，属于自养生物，B正确；
    C、蓝藻是原核生物，没有染色体，C错误；
    D、蓝藻是原核生物，其可遗传的变异来源只有基因突变，D正确．
    故选：C．
    点评：本题以无锡太湖蓝藻爆发为背景，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析完成下列问题：
    （1）SO2对植物伤害的主要器官是
     
    ，从生态学看，排放SO2造成大气污染的根本原因是
     
    ．
    （ 2 ）大气中的SO2，一部分被绿色植物吸收；一部分与大气中的水结合，形成H2SO4，随降水落入土壤或水体中，并以
     
    方式被植物的根系吸收．
    （ 3 ）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有
     
    ．
    （ 4 ）大气中的CO2 主要通过
     
    过程进入生物群落．据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg 的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg O2，则生产者每小时实际产生的O2量为
     
    mg．
    （ 5 ）碳和硫在生物群落中的流动形式依次为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家P．A．Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究．其研究的部分数据绘成如图曲线（曲线旁的百分比为褐虾死亡率）．据图分析正确的是（　　）
    A、与15℃水温比较，5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄
    B、在20℃水温条件时，30‰左右的盐度最适宜其生存
    C、在25℃水温、30‰盐度时，只有10%的褐虾能够生存
    D、由图可见，温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于对种群特征描述的是（　　）
    A、蒲公英杂乱无章地分布在操场上
    B、某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5
    C、某池塘生活了约150种生物
    D、某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列项目中，前项为实验试剂，中项为试剂的作用，后项为实验目的或实验结果，其中错误的一项是（　　）
    A、无水乙醇        溶解叶绿体中色素         分离出色素带
    B、碳酸钙          防止色素分解             研磨时避免色素被破坏
    C、龙胆紫染液      染色体着色               观察染色体
    D、斐林试剂        鉴定还原性糖             产生砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成百分比如下，则该细胞器中完成的生理活动是（　　）
    碱基种类 A T C G U
    所占百分比（%） 35 0 30 20 15
    A、CO2+2H2O
    光能
      （CH2O）+H2O+O2
    B、C6H12O6
    酶
    2C2H5OH+2CO2
    C、C6H12O6+6H2O+6O2
    酶
    6CO2+12H2O
    D、mRNA
    翻译
     蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种问题的叙述，正确的是（　　）
    A、用物理因素诱变处理可提高突变率
    B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
    C、三倍体植物均不能由受精卵发育而来
    D、利用细胞工程技术可培育多倍体植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程能使ADP含量增加的是（　　）
    A、细胞分裂时纺锤丝的收缩
    B、线粒体中的氢与氧结合
    C、叶绿体中的叶绿素a失去电子
    D、消化道内蛋白质的消化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某动物一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
    B、该细胞中1与2、3与4是同源染色体
    C、该细胞分裂产生的一定是精细胞
    D、该细胞中，如果1是Y染色体，4为常染色体

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