A. | 图甲中细胞Ⅱ的细胞核中有2个染色体组,每条染色体上有4条脱氧核苷酸链 | |
B. | 图乙对应于图甲中的③ | |
C. | 该动物若与相同基因型的个体交配,后代个体基因型为AaBB的雌性个体比例应占$\frac{3}{16}$ | |
D. | 由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生配对、联会和分离 |
分析 分析图甲:图一中,Ⅰ为卵原细胞,含有两个染色体组;Ⅱ是次级卵母细胞,不含同源染色体组;Ⅲ为(第一)极体;Ⅳ为卵细胞;Ⅴ为(第二)极体.
分析图乙:图乙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为第一极体.
解答 解:A、图甲中细胞Ⅱ为次级卵母细胞,其细胞核中有1个或2个染色体组(减数第二次分裂前期和中期含有1个染色体组,后期含有2个染色体组),每条染色体上有2条或4条脱氧核苷酸链(减数第二次分裂前期和中期每条染色体含有4条脱氧核苷酸链,后期每条染色体含有2条脱氧核苷酸链),A错误;
B、图乙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为第一极体,对应于图甲中的②,B错误;
C、该动物(AaBb)若与相同基因型的个体交配,后代个体基因型为AaBB的雌性个体比例应占$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$,C错误;
D、由卵原细胞Ⅰ经过减数第一次分裂到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生配对、联会和分离,D正确.
故选:D.
点评 本题结合卵细胞减数分裂过程图和细胞分裂图,考查减数分裂、基因自由组合定律等知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握卵细胞的形成过程,能准确判断图中各过程及细胞的名称;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器丙可能是核糖体,其不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成 | |
B. | 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
C. | 细胞器甲可能是线粒体,葡萄糖进入线粒体后被彻底氧化分解 | |
D. | 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔利用假说演绎法证明了基因在染色体上 | |
B. | 摩尔根利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说 | |
C. | 沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构 | |
D. | 艾弗里用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 | |
B. | 图1中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 | |
C. | 图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 | |
D. | 图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶的活性不受温度影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ是初级消费者
B.Ⅳ为分解者
C.E1为太阳能,E2为热能
D.能量可在食物链中循环利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞有丝分裂过程中,染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是( )
A.间期 B.前期
C.中期 D.后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com