A. | 让白色雄猴与棕色雌猴交配,再用F1互交产生白猴 | |
B. | 让白色雄猴与棕色雌猴交配,F1中就能出现白猴 | |
C. | 让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1中选出雌猴与白色雄猴交配产生白猴 | |
D. | 让白色雄猴与杂合棕色雌猴交配,即可产生白猴 |
分析 据题意可知,由于白色雄猴为隐性突变,故可将这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,后代中出现白猴的概率为$\frac{1}{2}$,或用F1自交,但自交后代中白猴出现的概率为$\frac{1}{4}$,故最好选用这只白雄猴与棕雌猴交配.
解答 解:A、让这只白雄猴与棕雌猴交配,再用F1相互交配而产生白猴,但白猴的出现概率较低,A错误;
B、让这只白雄猴与棕雌猴交配,后代中无白猴,B错误;
C、这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,后代中出现白猴的概率为$\frac{1}{2}$,C正确;
D、正常情况下,棕色雌猴为纯合体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了基因的分离定律及生物育种的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根、茎水平方向生长 | |
B. | 根向水平方向生长,茎弯向光源生长 | |
C. | 根、茎都向下生长 | |
D. | 根、茎都向上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N,a | B. | $\frac{N}{2}$,$\frac{a}{2}$ | C. | $\frac{N}{2}$,$\frac{a}{4}$ | D. | $\frac{N}{4}$,$\frac{a}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 | |
B. | 蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0-2h、19.3-21.3h、38.6-40.6h | |
C. | 基因重组可发生在19.3-21.3h | |
D. | 蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图,据图分析,下列叙述错误的是( )
A、对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B、实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
C、从图中可以看出萝卜细胞吸收葡萄糖的速率大于吸收蔗糖的速率
D、若增加葡萄糖溶液组中的葡萄糖浓度,实验现象可能接近蔗糖溶液组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
高等动物子在与亲代在染色体数目保持稳定,其原因是( )
A、染色体复制,然后平均分配给子细胞
B、细胞中央细胞膜向内凹陷,将动物细胞平均分成两个子细胞
C、有丝分裂
D、减数分裂和受精作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,下列说法正确的是 ( )
A、Ⅰ时期可能发生核糖体的增生
B、I时期发生染色体复制,从而使染色体数目加倍
C、一个细胞周期开始于b,终止于b
D、同源染色体的联会发生在Ⅱ
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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