A. | 正确地选用了玉米做实验材料 | |
B. | 采用从一对到多对相对性状的研究方法 | |
C. | 应用统计学方法分析实验结果 | |
D. | 设计噬菌体侵染细菌的实验进行验证 |
分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
解答 解:A、孟德尔发现了两大遗传定律时,正确地选用了豌豆做实验材料,因为豌豆在自然状态下全是自花传粉,闭花授粉,A错误;
B、采用从一对到多对相对性状的研究方法,遵循由简单到复杂的原则,是孟德尔成功的原因之一,B正确;
C、应用统计学方法分析实验结果,是孟德尔成功的原因之一,C正确;
D、设计测交实验来验证基因分离定律和自由组合定律,D错误.
故选:BC.
点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是( )
A.ATP、DNA、NADPH
B.甲状腺激素、生长激素、性激素
C.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
D.核糖、核糖核酸、核糖体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于基因突变的多方向性导致pers、perL、per0l出现 | |
B. | 突变体1与野生型正交或反交,F1羽化周期均为24h | |
C. | 突变体2雌雄个体相互交配,F1羽化周期大约为19h | |
D. | 突变体3与2杂交,F1雄性的羽化周期与野生型不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 归纳推理 | B. | 类比推理 | C. | 模型构建 | D. | 假说-演绎 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
材料保存温度 | 花菜 | 辣椒 | 蒜黄 |
20℃ | ++ | + | +++ |
-20℃ | +++ | ++ | ++++ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 性染色体上基因的遗传与性别有关 | |
B. | 红绿色盲的遗传遵循基因的分离定律 | |
C. | 父母都患有伴性遗传病,则女儿一定患有伴性遗传病 | |
D. | 致病基因位于X染色体上的遗传病,女性患者多于男性患者 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com