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给予某植物光照时,在其细胞叶绿体中的ATP和ADP的运动方向是(  )
A、ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B、ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动
C、ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
D、ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP的运动方向则正好相反
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段.
光反应阶段:(1)水的光解2H2O→4[H]+O2 (2)ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
暗反应阶段:(1)CO2固定CO2+C5→2C3 (2)C3的还原2C3→(C H2O)+C5
联系:光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
解答: 解:光反应阶段的场所是类囊体膜,暗反应阶段的场所是叶绿体基质,光反应为暗反应提供[H]、ATP,则ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动;暗反应为光反应提供ADP和Pi,则ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动.
故选C.
点评:本题考查光反应和暗反应的场所以及联系,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗f学诊断,指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法.下列有关说法错误的是(  )
A、胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊腹腔穿刺取羊水中的细胞
B、体外受精后-常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植
C、胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲
D、第三代试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题
(1)图1表示人体有氧呼吸的过程,其中①~③表示相关过程,甲、乙表示相应物质.请据图回答:
图1中物质乙为
 
,过程②发生的场所是
 
,热能产生的意义在
 

(2)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要原因是肌细胞中产生了乳酸,图2中代表乳酸浓度变化的曲线是
 
.现代健身提倡进行有氧运动,请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点:
 

(3)回答下列关于光合作用的系列问题.下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验.
容器 植物 部位 光质 温度(℃) O2增加量(mL/8h)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫罗兰 22 80
5 紫罗兰 22 10
据图表可知,探究的影响因素有
 
.要比较光质对光合作用的影响,应选择的容器标号是
 

(4)用天竺葵大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中.研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000lx,20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用.结果如图3所示.
该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的
 
倍.该叶片在10℃、5000lx的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是
 
mg.该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,则每小时产生的葡萄糖为6.09mg,请简述计算过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图4中①至④为四种核苷酸的结构示意图,下列各项叙述正确的是(  )
A、①只能是脱氧核苷酸
B、③只能是核糖核苷酸
C、②再结合2个磷酸基便可形成ATP
D、DNA中③与④的比例高则稳定性较强

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个有8条染色体的细胞,发生了两次有丝分裂和一次减数分裂,且有一个子细胞受精了,下列能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关概念间的关系图,正确的是(  )
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的是(  )
A、若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,应选择图甲部位3的细胞
B、图乙所示为2 m×2 m样方调查的结果,该种群密度为3.25株/m2(圆圈表示个体)
C、图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向,其实际移动方向是顺时针的
D、图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,最好选用根尖分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于复等位基因的叙述,不正确的是(  )
A、复等位基因的形成是由于一个基因内部不同位置发生突变而引起的
B、复等位基因的形成是由于基因在染色体上的位置发生改变而引起的
C、基因突变往往具有多方向性,因此能够形成复等位基因
D、人类 ABO 血型有三种复等位基因,而每个人只有其中的两个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体感染H1N1病毒后,神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程.请回答与此有关的问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,兴奋产生时,膜电位的变化是
 
.兴奋在神经元之间的传递是通过
 
结构实现的.
(2)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能.发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的
 
改变了下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使有关腺体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加.
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的渗透压感受器,垂体释放的
 
减少,有利于毒素排出体外.
(4)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张),更易感染H1N1病毒而患病,请叙述其原因:
 

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