分析 1、据图分析,a表示细胞体积的增加,b表示细胞增殖,c表示细胞分化.
2、细胞分化的原因:基因选择性表达的结果.
3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.
解答 解:(1)动物细胞和植物细胞的主要区别是细胞壁的有无;细胞②不能无限长大的原因为细胞核控制范围是有限的,细胞越大,细胞表面积与体积比值越小,越不利于细胞从外界吸收营养物质.
(2)C过程为细胞分化,是基因的选择性表达的结果.
(3)成熟的红细胞结构非常特殊,没有细胞核和细胞器,以红细胞为材料的实验是体验细胞膜的制备.
(4)癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,动物细胞内与细胞增殖有关的细胞器为核糖体、中心体.
故答案为:
(1)有没有细胞壁 细胞表面积与体积的比例
(2)细胞分化 基因的选择性表达
(3)体验制备细胞膜
(4)原癌基因和抑癌基因 核糖体和中心体
点评 本题考查动植物细胞的区别、细胞分化、细胞癌变的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 | |
B. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
C. | 内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
D. | 稳态是机体在神经系统的调节下,通过器官、系统的协调活动来共同完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3条都来自父本或者母本 | B. | 2条来自父本,1条来自母本 | ||
C. | 1条来自父本,2条来自母本 | D. | 以上情况都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗 | 只生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验结果说明尖端是该植物的感光部位 | |
B. | 该实验研究的目的是探讨植物是否具有向光性 | |
C. | 省略第⑤组实验,该实验仍可获得确切的实验结论 | |
D. | 实验处理一段时间后,②、③的尖端以下部位生长高度相同 |
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