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对付病原体和体内出现的异常细胞,要靠免疫调节.下列说法错误的是(  )
A、机体在初次接触某一过敏原时不发生过敏反应
B、过敏反应一般不引起组织严重损伤,存在遗传倾向和个体差异
C、免疫系统能监控并清除癌变的细胞
D、过敏反应属于自身免疫病
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:免疫失调疾病:
 过敏反应自身免疫病免疫缺陷病
概念已免疫的机体再次接受相同
物质刺激时所发生的组织损
伤或功能紊乱
自身免疫反应对自身的组织
和器官造成损伤
由于机体免疫功能不足或缺
乏而引起的疾病,可分这两
类:先天性免疫缺陷病、获
得性免疫缺陷病
发病
机理
相同过敏原再次进入机体时
与吸附在细胞表面的相应抗
体结合使其释放组织胺而引
抗原结构与正常细胞物质表
面结构相似,抗体消灭抗原
时,也消灭正常细胞
人体免疫系统功能先天不足
(遗传缺陷)或遭病毒等攻
击破坏而致
举例消化道、呼吸道过敏反应、
皮肤过敏反应等
类风湿性关节炎、风湿性心
脏病、系统性红斑狼疮
先天性胸腺发育不良、艾滋
解答: 解:A、机体在初次接触某一过敏原时不发生过敏反应,A正确;
B、过敏反应一般不引起组织严重损伤,存在遗传倾向和个体差异,B正确;
C、免疫系统能监控并清除癌变的细胞,C正确;
D、过敏反应和自身免疫病都属于特异性免疫失调引起的疾病,即两者为并列关系,没有包含关系,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了免疫调节的有关知识,要求考生能够识记过敏反应的定义和特点;掌握免疫系统的功能;区分过敏反应和自身免疫病的发病机理,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色.基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的.一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为(  )
A、雄性或雌性   aa
B、雌性    Aa
C、雄性    Aa
D、雄性    aa或Aa

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图理解正确的一项是(  )
A、流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用积累的有机物中的能量
B、在此生态系统中,若一只狼捕食了一只野兔,则该野兔中约有10%~20%的能量流入这只狼体内
C、由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
D、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(  )
A、先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B、高倍镜下视野变亮,物像变大
C、先转到高倍镜,再用细准焦螺旋调节
D、高倍镜缩小了观察视野,放大了倍数

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程).下列有关叙述正确的是(  )
A、a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞
B、造血干细胞存在于骨髓,自身不能通过有丝分裂进行增殖
C、当再次受到相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速增殖分化成c或d
D、细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法中不正确的是(  )
A、该种调节的特点是有较强的准确性和局限性
B、如果分泌细胞是胰岛B细胞,则分泌物是胰岛素
C、如果分泌物是抗利尿激素,则靶细胞可以为肾小管上皮细胞
D、如果靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞可以为垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:
元素OCHNPS
玉米细胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人细胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活细胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞干)含量多的是氧元素和
 
元素,发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是
 
.这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于化合物
 
中.
(2)由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)中的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中
 
(糖类、脂肪、蛋白质)成分较多,此类化合物主要作为细胞中
 
结构的基本组成成分.
(3)蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物,在表中的元素中,这两种合物的生物元素在组成上最明显的差异是蛋白质含有
 
.(选C、H、O、N、P、S)

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说揭示了(  )
A、植物细胞与动物细胞的区别
B、生物体结构的统一性
C、生物的多样性
D、一切生物均由细胞构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知大豆的紫花对白花为显性,现有一株紫花大豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是(  )
A、选另一株白花大豆与甲杂交,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
B、选另一株白花大豆与甲杂交,子代若都表现为紫花,则甲为纯合子
C、让紫花大豆甲进行自花传粉,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
D、让甲与多株紫花大豆杂交,子代中若紫、白花之比接近3:1,则甲为杂合子

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