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10.如图表示生长素浓度对根和茎生长的影响.据图分析,下列说法错误的是(  )
A.D点对应的浓度下,茎不能生长
B.C点对应的浓度下,对根、茎均起促进作用
C.据图可知,生长素的作用特点具有两重性
D.若测得茎背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度小于m

分析 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.图中曲线看出,根、茎两种器官对生长素浓度的敏感程度不同.

解答 解:A、D点对应的生长素浓度既不促进也不抑制茎的生长,但茎仍能生长,A错误;
B、C点对应的浓度下,对根、茎均起促进作用,B正确;
C、图中看出,生长素的两重性与植物器官的种类、生长素的浓度有关,C正确;
D、在单侧光的刺激下,背光面生长素浓度高于向光面,且生长效应强于向光面,故背光面的生长素浓度为2m时,向光面生长素浓度范围应小于m,以保证效应弱于背光面,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了植物激素调节以及两重性实验的探究等方面的知识,意在考查考生的析图能力、实验设计的能力和分析能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列问题可以通过自交解决的是(  )
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子  
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦抗病纯合子的比例.
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者
B.湖泊生态系统比海洋生态系统的恢复力稳定性弱
C.生态系统的组分与营养结构决定着其自动调节能力的大小
D.自然生态系统中,生产者固定的总能量等于消费者和分解者同化的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.研究发现,光合作用与细胞呼吸都有水分的生成.下列关于生成的水中氧的来源的叙述,正确的是(  )
A.光合作用全部来自CO2,细胞呼吸全部来自O2
B.光合作用全部来自水,细胞呼吸全部来自水
C.光合作用部分来自CO2,细胞呼吸全部来自O2
D.光合作用全部来自CO2,细胞呼吸部分来自葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
B.了解人群中某遗传病的发病率时,应在患者家族中调查
C.通过遗传咨询和产前诊断等手段,可以对遗传病进行监测和预防
D.患苯丙酮尿症的女性与正常男性婚配,适宜选择生女孩

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列人类活动与可持续发展的理念相符的是(  )
A.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发和利用
B.为控制水葫芦造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
C.保护生物多样性就是要禁止对资源进行开发利用
D.围湖造田、扩大生产也是可持续发展的重要举措

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞功能的判断,不正确的是(  )
A.器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果
B.将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞膜
C.精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式不相同
D.由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电流计,下列有关叙述错误的是(  )
A.神经冲动在A、B、C、D、E处的传导速度相同
B.刺激B点时会引起A处电位分布变为外负内正
C.刺激D点时会引起电流计的指针发生一次偏转
D.正常机体内兴奋在反射弧中的传导方向由C决定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加.若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为( )

A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输

C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输

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