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    20．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图．其中图中“m”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 分析A图：虚线表示光照下二氧化碳的吸收量，代表净光合速率，实线表示黑暗下二氧化碳的释放量，代表细胞呼吸速率．
    分析B图：该图表示温室内空气中二氧化碳浓度变化曲线，m点之间和n点之后，光合速率小于呼吸速率，mn点之间，光合速率大于呼吸速率，m和n点时，光合速率等于呼吸速率．
    分析C图：该图表示光合速率和细胞呼吸速率随着光照强度变化的曲线图．
    分析D图：该图表示光照强度影响光合速率的曲线图，其中m点表示光补偿点．

    解答 解：A、虚线表示光照下二氧化碳的吸收量，代表净光合速率，因此m点表示净光合速率=呼吸作用速率，A错误；
    B、m点之前二氧化碳浓度逐渐升高，m点之后二氧化碳浓度逐渐降低，说明m点时真光合速率=呼吸作用速率，B正确；
    C、m点是光合作用速率曲线与呼吸作用速率曲线相交的点，表明m点时真光合速率=呼吸作用速率，C正确；
    D、m表示光补偿点，此时真光合速率=呼吸作用速率，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合曲线图，考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程，掌握影响光合速率的因素及其曲线，能正确分析曲线上升、下降的原因及交点的含义，能根据题干要求做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如左表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    溶解后自来水定容到1000mL
    （1）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，原理是只有能合成脲酶的细菌才能分解尿素，在该培养基上生长．从同化作用类型来看的，该菌属于异养型．
    （2）实验需要振荡培养，原因是为目的菌提供氧气．
    （3）在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体．其中需要灭菌是①②（填序号）．
    （4）分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．甲同学实验结果差异的原因可能有①②③（填序号）
    ①取样不同    ②培养基污染    ③操作失误    ④没有设置对照
    （5）以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后，加入酚红指示剂后变红色，说明“目的菌”能分解尿素．理由是微生物产生的脲酶能将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高，使酚红指示剂变红．
    （6）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如下表，其中106或105倍的稀释比较合适．
    稀释倍数103104105106107
    菌落数＞5003672483618

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    B．细胞膜上的糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
    C．细胞膜上的糖类有的与脂肪结合形成糖脂
    D．构成细胞膜的磷脂分子有两层，亲水基团朝向膜的内外两侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关模型建构的叙述，正确的是（　　）
    A．生物学上常用到的模型有物理模型、概念模型、数学模型、化学模型等
    B．在构建细胞模型中，科学性、准确性应该是第一位的
    C．拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型
    D．生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示人体细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中X、Y代表元素，A、B、C表示多聚体，图中a、b、c分别为相应的单体，请回答下列问题：
    （1）能发生在细胞核中的过程有①②（填①、②或③”），①过程还可能发生在线粒体（填细胞结构）．
    （2）A、B在组成上的区别有五碳糖和含氮碱基；在同一人体内，浆细胞和神经细胞中的B不完全相同（填“相同、不同或不完全相同”）．观察A和B在细胞中的分布，由于染色剂与A、B的亲和力不同，因此两种染色剂可以同时使用给细胞染色，但在染色前通常用盐酸对细胞进行水解处理．
    （3）组成c的基本元素除了C、H、O以外还有N，c在生物体中结构通式为，填写出由c形成C的结构层次氨基酸→肽链→蛋白质；请列举出C的功能催化作用（如酶）、免疫作用（如抗体）、运输作用（如血红蛋白）等（至少2项）．
    （4）导致地球上生物多种多样的根本原因是A（填“A、B或C”）的结构具有多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：
    （1）通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是种群，一个这样的单位含有的全部基因构成一个基因库，在生物进化过程中，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向．
    （2）该种群中果蝇有多种多样的基因型，主要是通过有性生殖过程中的基因重组而形成的．
    （3）随机从种群中抽取100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只．请问A的基因频率为0.65．
    （4）现代进化理论认为新物种形成的标志是生殖隔离．
    （5）通过漫长的共同进化过程形成的生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系．请分析回答：

    （1）图l中同源染色体分离发生在A过程的①（填数字标号）阶段．B过程中④到⑤染色体数目加倍的原因是受精作用．
    （2）图2中de段变化的原因是着丝点分裂，对应图l中C过程的⑥（填数字标号）阶段．
    （3）图2若表示减数分裂过程中的相关变化，则ac段对应的时期是减数第一次分裂前的间期，此时细胞中发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是（　　）
    A．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子
    B．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子
    C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
    D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状．×（判断对错）

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