A. | 蓝藻和绿藻二者含有的光合色素相同,故都能进行光合作用 | |
B. | 核糖体不具有膜结构,因此不含有磷酸基团 | |
C. | 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 | |
D. | 线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所,但不能分解葡萄糖 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,绿藻含有叶绿素和类胡萝卜素,两者所含的光合色素不同,A错误;
B、核糖体中含有rRNA,因此含有磷酸基团,B错误;
C、动物细胞能发生渗透作用,C错误;
D、线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所,但不能分解葡萄糖,葡萄糖需先在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H],D正确.
故选:D.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株 | |
B. | 利用花药离体培养得到单倍体植株 | |
C. | 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 | |
D. | 一个三倍体叶肉细胞培养成三倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气候变暖 | B. | 栖息地大幅度的扩张 | ||
C. | 人工繁殖技术的提高 | D. | 偷猎活动显著减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的 | |
B. | DNA→RNA是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 | |
C. | 在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的 | |
D. | 在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 600、1、1 | B. | 599、11、9 | C. | 599、607、605 | D. | 598、10、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代获得了父母双方各$\frac{1}{2}$的染色体,因而也获得了父母双方各$\frac{1}{2}$的基因 | |
B. | 亲代的性状是通过染色体传给子代的 | |
C. | 核基因的传递行为与染色体的行为是一致的 | |
D. | 基因的自由组合定律的细胞学基础是受精作用进行时精子与卵细胞的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④①②③ | B. | ④③②① | C. | ④②③① | D. | ③④②① |
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