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下图图l、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)1中如果②发生改变,生物的性状不一定改变,原因是

(2)2c表示 ,色氨酸的密码子是

 

1)密码子的简并性等(2tRNA UGG

【解析】

试题分析:

1)图1中碱基发生改变,生物的性状不一定改变,因为决定一个氨基酸的密码子可能有1个或多个。

2)图2c表示tRNA,由于转运色氨酸的tRNA的反密码子为ACC,则密码子为UGG

考点:本题考查基因的表达过程,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃白银会宁五中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。下图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:

1)细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是 (填标号),它们的膜与 共同构成细胞的生物膜系统。

2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。

甲图中的b曲线所指代的细胞器是: ; 乙图中的D.f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃民乐一中高二上期期终考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,8分)已知豌豆黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。现有黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,结果如下图所示。请问杂交后代中:(控制粒色的基因用Yy表示,控制粒形的基因用Rr表示。)

1)实验中所用亲本的基因型为 。(按黄色圆粒、绿色圆粒的顺序写)

2F1中表现型不同于亲本的是 ,他们之间的数量之比为 F1中能稳定遗传的占总数的

3)子一代中黄色圆粒豌豆的基因型是 ,如果用子一代中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的子二代的性状类型有 种,数量之比为

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃民乐一中高二上期期终考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是(  )

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移

D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃民乐一中高二上期期终考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图所示的不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是 ( )

A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.乙>甲>丙 D.甲=乙=丙

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃武威第十六中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

普通小麦体细胞中有6个染色体组,用普通小麦的花粉培育成单倍体植株,其单倍体植株体细胞中的染色体组数是 ( )

A.1B.2C.3D.6

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃武威第十六中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是:

A.生物的性状完全由基因控制

B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

D.蛋白质的功能可以影响性状

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分共8)如图中AE是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从上述5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题:

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将_____________后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用_____________方法获得各种细胞器。

(2)①~④中属于生物大分子的是_____________

(3)具有①结构的物质存在于细胞器[ ]_____________中,提取它所用的溶剂是_____________,分离它的方法是_____________

(4)能够合成③物质的细胞器有[ ]_____________、[ ]_____________

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是     ( )

A.消毒的原则是在用消毒剂杀死材料表面微生物的同时,避免对植物细胞产生伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸(NAA)等生长素类调节剂

 

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