精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
甲状腺激素浓度过高,会引起线粒体的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成.根据这一事实,可以预料甲状腺功能亢进患者(  )
A、食量小,肥胖,皮肤温度比常人高
B、食量大,消瘦,皮肤温度比常人高
C、食量小,肥胖,皮肤温度比常人低
D、食量大,肥胖,皮肤温度比常人高
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、甲状腺激素具有促进细胞代谢的作用,甲状腺激素浓度高,细胞代谢快,物质分解加快.
2、由题意“虽有电子传递但无ATP形成”可知,有机物中能量不能转化成ATP中的能量而是以热能的形式散失.
解答: 解:(1)甲状腺机能亢进患者甲状腺激素分泌增多,代谢加快,有机物氧化分解加快,因此食量大,但却消瘦;
(2)由于氧化分解过程中无ATP形成,释放的能量全部变为热能散失,因此皮肤温度比常人高.
故选:B.
点评:本题考查细胞呼吸、体液调节等知识,要求考生识记细胞呼吸的据此过程,掌握细胞呼吸过程产生的能量的去向;识记甲状腺激素的生理功能,能根据题干信息“有电子传递但无ATP形成”作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合.已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂为
 
,通过②途经培育无籽西瓜的方法叫做
 
,所结西瓜果实的表现型分别为
 

(2)通过②③培育无籽西瓜时,所用的方法中,
 
 (填②或③)产生的无子性状可以遗传给后代.
(3)过程⑤育种方法的原理是
 
,图中F1可以产生
 
种基因型的配子.F1逐代自交产生Fn的过程中,若不经过筛选淘汰,则该种群是否发生进化?
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞凋亡的叙述正确是(  )
A、细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
B、效应细胞毒T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C、噬菌体裂解细菌的过程属于细胞凋亡
D、细胞凋亡与基因选择性表达无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族单基因遗传病系谱图,下列说法正确的是(  )
A、2号、5号的基因型分别为AA、Aa
B、由4号和5号可推知此病为显性遗传病
C、5号和6号结婚,生出患病小孩中纯合子占
1
4
D、只要通过5号、6号与9号的关系,即可推知致病基因在常染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了如图所示的实验,有关分析错误的是(  )
A、①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌
B、b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C、离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高
D、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触,据图回答.
(1)此反射弧的感受器具体是由
 
神经元的
 
形成的.
(2)在a处给以刺激,该处膜外电位变化是
 
,所产生的兴奋在神经纤维上是以
 
形式传导的.
(3)兴奋传到神经中枢,中枢内会有信号的转换过程,即电信号导致突触前膜释放
 
,通过
 
(结构)作用于下一个神经元
 
上的受体.
(4)刺激a处后,c处电位计指针的偏转情况是
 

(5)若刺激b处,电位计指针是否偏转?
 
.原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是(  )
A、在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性
B、衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
C、与细胞凋亡直接相关的细胞器是线粒体
D、基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图.S1~S5表示曲线与x轴围成的面积.下列叙述正确的是(  )
A、图中C点和F点,分别表示植物两天中光合作用同化CO2速率最大的点
B、图中S1+S3+S5可表示该植物两昼夜呼吸作用产生的CO2
C、如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
D、图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是
 
,乙病的遗传方式是
 

(2)Ⅱ2的基因型为
 
,Ⅲ3的基因型为
 

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
 

(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是
 
,生一个患乙病男孩的概率是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案