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下列有关生物多样性的叙述,错误的是

A.地球上所有生物及其所拥有的全部基因,以及各种生态系统共同构成了生物的多样性

B.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性

C.保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

D.保护生物的多样性主要是保护生物基因库的多样性

 

D

【解析】

试题分析:关于生物多样性的问题要理解其含义,保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。由于生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,那么保护生物多样性就要从这三个层次加以保护,对基因、物种和生态系统加以保护。

考点:本题考查生物多样性的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关光合作用的说法不正确的是

A.实验室中用绿色灯照明时,绿色植物不能进行有机物的合成

B.有温室大棚种植蔬菜时,补充蓝紫光有利于提高产量

C.用无色透明的薄膜建成的温室大棚,植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚

D.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届江苏省高三上第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是

A.②和③相间排列,构成DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA连接酶

D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由 固定的太阳能,图中A代表 。

(2)能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是 %。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是 ;调查鱼塘中草鱼的种群密度,用 法。

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 。

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能。

(6)建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理,试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,人工鱼塘生态系统遵循了 原理(限填一个)。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关克隆技术的叙述,不正确的是

A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等

B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料

C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

能有效打破物种界限,定向改造生物的遗传性状,培育新的优良品种的生物技术是

A.基因工程技术 B.诱变育种技术

C.杂交育种技术 D.组织培养技术

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒

D.限制酶、DNA连接酶、细菌质粒等

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南邵阳石齐学校高二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题

如图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是

A.Ⅱ6的基因型为BbXAXa

B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常

C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症

D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高二月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图,据图回答问题:

(1)该细胞为 细胞,由 细胞分化形成。

(2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量,主要由[ ] 提供。

(3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做 ,机体再次接受该类物质的刺激时会发生 。

 

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