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    7．下列关于显微镜的操作正确的是（　　）
    A．移动装片，视野中的污点不动，说明污点在物镜上
    B．换用高倍镜后视野变暗，可换用大的通光孔提高亮度
    C．视野左上方有一细胞，往左上方移动玻片可使其移到视野中央
    D．换高倍镜后，先用粗准焦螺旋再用细准焦螺旋调至物像清晰

    分析 1、视野中的污点可能存在的位置是目镜、物镜、装片，可以用更换镜头和移动装片进行判断．
    2、显微镜中可以调节视野亮度的是遮光器上的光圈和反光镜．
    3、由于显微镜观察的物象是倒像，如果观察的目标不在视野中央，在将目标移至视野中央时，物象偏向哪方，装片应该向哪一个方向移动．
    4、高倍镜下观察，只能用细准焦螺旋进行调节．

    解答 解：A、移动装片，视野中的污点不动，说明污点不在装片上，可能在物镜或目镜上，A错误；
    B、换用高倍镜后视野变暗，可以换用大光圈或凹面镜提高亮度，B错误；
    C、视野左上方有一细胞，如果将该细胞移至视野中央，应该将装片向左上方移动，C正确；
    D、换用高倍物镜后，不能用粗准焦螺旋，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015•莆田校级模拟）如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（ ）

    A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

    B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动

    C．③同源染色体排列在赤道板上

    D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

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    （2011•广东模拟）下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）

    A．ATP、DNA、RNA

    B．生长素、生长激素、性激素

    C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

    D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：
    （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病人尿液中的葡萄糖含量．
    （2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ试剂，用其染色时，要用酒精冲洗浮色，这是因为洗去浮色，便于染色．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀．其中双缩脲试剂B的量只有3～4滴，而不能过量，为什么？过量B试剂会遮挡显色效果．
    （4）本实验注意事项：
    ①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需先混和再使用．使用时再临时混合均匀用于实验．
    ②双缩脲试剂的使用，应先加A试剂试剂，造成碱性环境，再加B试剂试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程．据图回答：

    （1）图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程，②表示的是再分化过程，X代表的是胚状体，③表示的是分化（或发育）过程，④表示的是诱导生根过程．
    （2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中植物激素的种类及其浓度配比，由花粉发育成的完整植株均为单倍体植株（甲）．未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性
    （3）植株甲进行秋水仙素或低温处理，才能结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）．乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是乙植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：
    浓度（mol/L）0.150.20.250.3
    质壁分离状况不分离刚分离显著显著
    他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（　　）
    A．≥0.2B．≤0.2
    C．0.15＜土壤溶液＜0.2D．0.2＜土壤溶液＜0.25

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列关于果醋的制作，正确的是（　　）
    A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气
    B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右
    C．果醋的制作中需要用到无菌技术
    D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，回答下列问题：
    （1）图中虚线所表示的箭头是相同抗原再次刺激时所引起的免疫反应．
    （2）下列细胞中，能识别处理并呈递抗原的是A，不能识别抗原的是E，具有特异性的是CDEF．（填下列代号）
    A．吞噬细胞  B．T细胞   C．B细胞     D．记忆细胞   E．效应B细胞    F．效应T细胞
    （3）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终会导致靶细胞裂解死亡．
    （4）效应B细胞产生的免疫物质是指，该物质的化学本质是蛋白质，主要分布在血清中．在多数情况下，该物质的作用是与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
    （5）当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过体液免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列核苷酸，哪一个在DNA分子中不可能存在（　　）
    A．B．
    C．D．

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