A. | ①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1:2 | |
B. | ①③④细胞产生的子细胞均有同源染色体 | |
C. | 表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① | |
D. | 细胞中含有两个染色体组的是②③④ |
分析 分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1:2,①④细胞中染色体数与DNA数的比例为1:1,A错误;
B、①③细胞产生的子细胞均有同源染色体,②④细胞产生的子细胞均不含同源染色体,B错误;
C、表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→①,C错误;
D、细胞中含有两个染色体组的是②③④,①细胞中含有4个染色体组,D正确.
故选:D.
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(十一)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用 效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示。据图分析可知( )
A.不同浓度的生长素、赤霉素和不同生长速率的突变体是该实验的自变量
B.实验结果表明赤霉素对矮生豌豆幼苗的生长没有作用
C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长
D.生长速率越快的品种,赤霉素的作用效果越显著
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若P肽段功能缺失,将无法使蛋白质分泌到细胞外 | |
B. | ①的合成与细胞核有关,但⑥的合成与细胞核无关 | |
C. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
D. | 若①中一个碱基改变,则合成的多肽链一定会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
适宜光照 | -12 | -17 | -23 | -26 | -35 | -26 | -24 | -15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A. | 由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同 | |
B. | 由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃ | |
C. | 在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率 | |
D. | 在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量流汗导致失水过多,机体通过减少抗利尿激素的分泌进行调节 | |
B. | 因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,所以二者在血糖调节中是拮抗关系 | |
C. | 虽然某人的下丘脑严重受损,但其仍能维持自身的体温恒定 | |
D. | 水平衡调节和体温调节都是由神经和体液共同调节的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G血管,胰岛素 | B. | P血管,胰岛素 | ||
C. | H血管,胰高血糖素 | D. | P血管和H血管,胰高血糖素 |
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