科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在6~18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率 | |
B. | 图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率 | |
C. | 植物在12-16时因为光照减弱导致光合作用减弱 | |
D. | 经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项 目 | 基因组合 | A、D同时存在(A_D_型) | A存在、D不存在(A_dd型) | B存在、A不存在(aaD_型) | A和B都不存在(aadd)型 |
毛色 | 白色 | 花色 | 黄色 | 黑色 | |
杂交组合 | 甲:白色×黑色→F1白色、花色、黄色、黑色 | ||||
乙:花色×花色→F1花色、黑色 | |||||
丙:黄色×花色→F1全是白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
草原类型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物总种数 | 160 | 100 | 80 |
平均种数(种数/平米) | 20 | 18 | 10 |
A. | 表中荒漠草原旱生植物的丰富度最低,恢复力稳定性也最小 | |
B. | 上述数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 | |
C. | 在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只要计算一条边的个体数 | |
D. | 调查不同的植物类型时样方面积应不同,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白胨主要为微生物提供( )
A.磷酸盐和维生素 B.氢元素、氧元素
C.碳源、氮源、维生素 D.无机盐
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是( )
A.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
B.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻震荡几次
C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解的虫体为食。这一事实说明( )
A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫
B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行如图所示的杂交实验,有关说法不正确的是
A.F2中灰色家兔的基因型有3种
B.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
C.对F1进行测交,后代的表现型有3种,比例为1:1:2
D.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔的遗传规律
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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )
A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
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