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观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,主要操作步骤应是

A.解离、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解离、染色、制片

C.解离、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解离、制片

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

运用基因工程技术,可让羊合成并由乳腺分泌抗体。相关叙述正确的是

①该技术将定向改造生物的性状

②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体细胞

⑤抗体基因与运载体DNA混合后,只得到一种重组DNA分子

A.①③④⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占3/8,黄皱占3/8,绿圆占1/8,绿皱占1/8,则两亲本的基因型为

A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr

C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是

A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.环境影响

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

洋葱根尖有丝分裂中期细胞中,都不存在的一组结构是

A.赤道板、纺锤体,核仁 B.核膜、叶绿体、细胞板

C.染色体、中心体、纺锤体 D.染色体、细胞壁、纺锤体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分) 如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题:

(1)如图所示为生态系统成分中不属于生物群落的是 。(用字母回答),图中过程直接揭示了生态系统的主要功能是 。

(2)如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法 ,其种群最基本的数量特征是 。

(3)若生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为 ;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是 J/(cm2·y)。

(4)农田属于湿地,在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用,这体现了生物多样性的

价值。田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是 。向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当麻风杆菌侵入机体,机体产生免疫应答过程,以下正确的是

A.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞

B.浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体

C.T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子

D.吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的 结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为 。

(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中 和

(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的 ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

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