科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 血浆渗透压降低时,引起口渴 | |
B. | 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 | |
C. | 抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强 | |
D. | 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义湄潭县湄江中学高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于表现型与基因型的叙述下列错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.相同环境下,基因型相同表现型也相同
D.相同环境下,表现型相同,基因型则不一定相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→a→c→d”,促进胰岛素的分泌
B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→a→c→d→f”,使手缩回
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→a→c→d”,使肾上腺素分泌增加
D.人体内的甲状腺激素能完成h过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2016春•绵阳校级月考)下面是有关生态关系的问题.
(1)如图1是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链 .
②在物质循环的过程中,同时伴随着 .若生产者有5000Kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养的生物可增重 Kg.
(2)图2表示一生态系统中生物种类间的相互关系.图中各种类均生活在退潮后暴露的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着在岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动寻找食物.图中的数字表示海星食物中各类所占的比例(%).
①此生态系统中处于第三营养级的生物有 种,它们中既有捕食关系又有竞争关系的是 .
②当除去全部海星一年后,与对照地区相比,该处生物种类组成发生了很大变化,其中 成为优势种.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在花生子叶的切片上滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色 | |
B. | 将CO2通入溴麝香草酚蓝溶液中,溶液先呈现黄色再变为蓝绿色 | |
C. | 用健那绿染液对活细胞染色,细胞内线粒体呈现蓝绿色 | |
D. | 向酒精中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,震荡后出现橙色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳、甘油、氨基酸等小分子物质跨过膜的扩散属于被动转运 | |
B. | 主动转运时的载体蛋白在转运过程中会发生形状变化 | |
C. | 顺浓度梯度的跨膜运输都只能是被动转运 | |
D. | 被胞吞或胞吐的物质是大分子物质或是颗粒结构,不需要ATP功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 | |
B. | DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 | |
C. | ④结构的排列顺序代表了特定的遗传信息 | |
D. | 任意双链DNA分子中,$\frac{A+T}{C+G}$=1 |
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