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下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育出新的农作物优良品种( )

A.基因工程技术

B.诱变育种技术

C.杂交育种技术

D.组织培育技术

 

答案:A
解析:

(杂交育种技术和诱变育种技术都是不定向的育种方式,组织培养技术是无性生殖方式,没有改变生物的遗传性状,只有基因工程技术才能打破物种之间的界限,定向改造生物的遗传性状)

 


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下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种(    )

A.基因工程技术   B.诱变育种技术    C.杂交育种技术         D.组织培养技术

 

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种 (    )

A.基因工程技术      B.诱变育种技术      C.杂交育种技术      D.组织培养技术

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种

A.基因工程技术  B.诱变育种技术    C.杂交育种技术        D.组织培养技术.

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高二下学期模块考试生物卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新优良品种

A.基因工程技术    B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种                                        

A.基因工程技术           B.诱变育种技术

C.杂交育种技术           D.组织培养技术

 

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