分析 1、基因对性状的控制途径:①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物性状,②基因通过可知蛋白质的结构直接控制生物的性状.
2、由题意知,AYAY 个体在胚胎期致死,AY_B_表现型为黄色,aaB_表现型为黑色,A_B_ 表现型为棕色,__bb个体表现出白色.
解答 解:(1)由题意知,Mclr的化学本质是蛋白质.
(2)AY、A和a的产生是基因突变的结果,体现了该过程的多方向性.
(3)AY基因和A基因在本质上的不同在于,组成两基因脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序不同.
(4)现有小鼠甲(AYaBB)与小鼠乙(AYahb)杂交,F1中黄色:黑色=2:1,引起原因可能是AYAY个体在胚胎期致死.
(5)由分析可知,黄色鼠甲(AY_B_)与白色鼠乙(__bb)杂交,F1中黄色(AY_B_):黑色(aaB_)=2:1,故甲、乙的基因型为AYaBB、AYabb.
①判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上,若位于2号染色体上,则发生基因连锁,符合基因的分离定律;若不在2号染色题上,说明符合基因的自由组合定律.故当取F1中一只黄色雄鼠(AYaBb)与多只黑色雌鼠(aaBb)交配,若B、b 基因不在 2 号染色体上,则AYaBb可以产生四种类型的配子,即AYB、AYb、aB、ab,aaBb可以产生两种配子,即aB和ab,后代雌雄配子随机结合,统计基因型和表现型比例,则子代表现型比例为黄色:黑色:白色=3:3:2.
②若B、b基因在 2 号染色体上,说明基因发生连锁,AYaBb的个体产生的配子可能有两种情况,当AY、B连锁,可产生两种配子,即AYB和ab,另外一种情况,当AY和b连锁,即产生AYb和aB两种配子,若是前一种情况,后代表现型比例为黄色:黑色:白色=2:1:1,若是后一种情况,后代表现型比例为黄色:黑色:白色=1:2:1.
故答案为:(1)蛋白质(糖蛋白)
(2)基因突变 多方向性
(3)脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序
(4)AYAY个体在胚胎期致死
(5)①黄色:黑色:白色=3:3:2
②黄色:黑色:白色=2:1:1
点评 解答本题的关键是从题干中获取有效的信息,并能够归纳出相关基因型和表现型,难度较大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株 | |
C. | 细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经过脱分化和再分化,以恢复分裂能力 | |
D. | 单倍体育种过程中需要进行植物组织培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
显性纯合 | 杂合 | 隐形纯和 | |
A-a | 宽叶 | 窄叶 | |
B-b | 高茎 | 矮茎 | |
C-c | 红花 | 粉红花 | 白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对遗传因子是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆(yyRr)杂交,其后代中四种性状表现的比例是
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1
C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
组成人肝脏细胞的化合物中,含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是
A.水、蛋白质 B.水、糖类
C.蛋白质、核酸 D.核酸、水
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