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    下列叙述错误的是

    A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能

    B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换

    C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少

    D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．立体养殖、合理养殖是提高淡水养殖经济效益的有效措施．某池塘里放养着青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼．池塘里长有芦苇、水毛茛等植物．该地区的生活污水还会流人该池塘．请回答以下问题．
    （1）流人该池塘生态系统的总能量有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物含有的化学能．
    （2）调查该池塘中鳙鱼的种群密度应采用标志重捕法，若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会造成调查结果与实际结果相比偏小（填偏大或偏小）．
    （3）该池塘中鳙鱼体色有差异，这体现的是基因（或遗传）多样性．四大家鱼可以混养在一个池塘中，这体现了群落的垂直结构．
    （4）某研究小组对鳙鱼的能量流动情况进行了分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/cm2•a），据表分析，鳙鱼同化的能量是47.6KJ/cm2•a．
    摄入的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
    102.6557.540.1
    （5）该池塘对社区的小气候有一定的改善作用，这体现了生物多样性的间接价值．若该池塘被废弃后逐渐干涸并长出杂草，若干年后逐渐会形成小树林，这种变化属于次生演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．在进化地位上越高等的生物其适应能力一定越强
    B．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    C．自然选择通过作用于个体的表现型而改变种群基因频率
    D．使用杀虫剂必将导致害虫产生抗药性，进而形成新物种

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是

    A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

    B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

    C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

    D．电表①不偏转，电表②偏转两次

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量增多

    ①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢

    A．①②③ B．①②④ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：综合题

    （8分，每空1分）下图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答。

    （1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括_____ ___，原因是缺乏 __ ___。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自_______________。

    （2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的___ ____，伴随该过程的能量转化反应式为___________________。

    （3）酵母菌产生CO2的场所是________________。

    （4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

    被检测的物质

    试剂

    现象（颜色）

    CO2

    澄清的石灰水

    混浊

    溴麝香草酚蓝水溶液

    ①________

    酒精

    重铬酸钾的浓硫酸溶液

    ②________

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是

    A．该过程体现了细胞的全能性

    B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否

    C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增进细胞数量形成别肌纤维

    D．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示：

    实验人员

    操作

    取材

    解离

    漂洗

    染色

    压片

    甲

    根尖1～3 mm处

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    乙

    根尖1～3 mm处

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    丙

    根尖5～7 mm处

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是

    A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

    B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

    C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

    D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．蚕豆体细胞染色体数为2N=12，用3H标记蚕豆根尖细胞DNA，在染色体水平上探究DNA的复制方式，实验过程如下：
    I．将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上，培养一段时间后，观察染色体的放射情况．
    II．当DNA分子双链都被标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察染色体的放射情况．
    （1）观察染色体应选择有丝分裂中期时期的细胞，秋水仙素诱导染色体加倍的作用机理是抑制纺锤体的形成，使分开的染色体不能进入子细胞．
    （2）在I中，在细胞进行第一次分裂时，每条染色体上有放射性的染色单体有2条，每个DNA分子中，有1条链有放射性．在 II中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体有放射性，则表明该细胞染色体在无放射性培养基上复制了2次，含有4个染色体组．
    （3）上述实验表明DNA分子的复制方式是半保留复制．

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