分析 根据题意和图示分析可知:昆虫长翅、残翅基因与直翅、弯翅基因位于一对同源染色体上;而有刺刚毛、无刺刚毛位于另一对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,据此答题.
解答 解:(1)已知甲的基因型为AaBBDd,通过子代性状分离比9:3:3:1来验证基因自由组合定律,说明有两对基因是杂合子自交,还有一对基因没有性状分离,所以应该选择AaBBDd、AaBbDd、AabbDd与之交配.
(2)已知乙的基因型为AaBbDd,通过子代性状分离比1:1:1:1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律,说明有两对基因是杂合子测交,还有一对基因没有性状分离,所以应该选择AAbbdd之交配.
(3)已知丙的基因型为AabbDd,为验证基因自由组合定律,应该选择Aa、Dd或aa、dd的个体与之交配,所以与该昆虫进行交配的异性个体基因型为AabbDd或aabbdd.
故答案为:
(1)AaBBDd、AaBbDd、AabbDd
(2)AAbbdd
(3)AabbDd或aabbdd
点评 本题考查基因自由组合定律实质及细胞学基础的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若横坐标表示血液中葡萄糖浓度,则纵坐标可表示葡萄糖进入红细胞速率 | |
B. | 若横坐标表示环境中CO2浓度,则纵坐标可表示叶肉细胞的实际光合速率 | |
C. | 若横坐标表示O2浓度,则纵坐标可表示植物细胞对Mg2+的吸收速率 | |
D. | 若横坐标表示时间,则纵坐标可表示将少量3H-亮氨酸注射到胰岛B细胞后核糖体上的放射性强弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 | |
B. | 细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来 | |
C. | 细胞学说认为细胞起源于原始海洋 | |
D. | 细胞学说阐述了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中各细胞中能携带遗传信息的物质有DNA和RNA,但遗传物质是DNA | |
B. | 图中①⑤代表的生物是自养生物,②③则是异养生物,④的代谢类型不能确定 | |
C. | ⑤的DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽 | |
D. | ③的摄食行为体现了细胞膜的功能特性--具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化会使细胞全能性降低 | |
B. | 细胞凋亡是细胞编程性死亡,不受外界因素的影响 | |
C. | 不同组织细胞中,蛋白质的种类和数量有区别 | |
D. | 原癌基因发生突变可能导致细胞无限增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对“细胞学说”理解合理的是 ( )
①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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