如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是( )
A.生态系统的能量流动是循环进行的 |
B.次级消费者属于第二营养级 |
C.能量在沿食物链流动时逐级递减 |
D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,下列叙述不正确的是
A.该图一定不是在高倍光学显微镜下看到的,图中能产生ATP的部位有1、2、5 |
B.1分解葡萄糖所产生的气体经自由扩散出来后就会被2全部利用 |
C.2与4中都可能含有色素、糖类等物质 |
D.该细胞能进行质壁分离,其结构基础是原生质层相当于一层半透膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是 ( )
成分/(mmol·L-1) | ① | ② | ③ |
Na+ | 142 | 147 | 10 |
K+ | 5.0 | 4.0 | 140 |
Ca2+ | 2.5 | 1.25 | 2.5 |
Mg2+ | 1.5 | 1.0 | 10.35 |
Cl- | 103.3 | 114.0 | 25 |
有机酸 | 6.0 | 7.5 | — |
蛋白质 | 16.0 | 1.0 | 47 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 |
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长 |
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 |
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对种群特征概念图所作的分析错误的是
A.预测种群数量变化的主要依据是④ |
B.种群密度是种群最基本的数量特征 |
C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ |
D.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于群落的叙述中,错误的是( )
A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落 |
B.群落的结构包括垂直结构和水平结构 |
C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈 |
D.群落的结构受环境因素的影响而不断变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 |
B.由活细胞产生的蛋白质 |
C.在发挥作用后还能保持活性 |
D.与特定分子结合后起作用 |
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